幼儿园中班科学教案

幼儿园中班科学教案《纸》，目标包括感受不同纸的质地、了解纸的种类特性、知晓制作过程与用途，培养环保等意识及观察动手能力。准备多种纸及制品、小水盆、课件。活动过程有认识纸、探索特性、了解用途、知晓制作过程等环节。

幼儿园中班科学教案《有趣的叶脉》，目标为激发探究兴趣、培养观察力。准备放大镜、橡皮泥等材料，活动含问题引入、自由探索、集中交流、游戏环节，幼儿观察记录叶脉，进行分类游戏，活动后反思强调以幼儿兴趣为导向，玩中学、学中玩可提效，经验总结助成长。

幼儿园中班科学教案《蚂蚁小实验》，活动目标包括积极参与、学习观察记录、体验成功喜悦、倾听尊重同伴。准备有相关读物、食物、纸及自制观察记录表和笔。活动过程含三个实验，分别探究蚂蚁爱吃什么、走的路线以及能否排队，引导幼儿实验、观察并记录。

幼儿园中班科学教案《有用的剪刀》，目标包括了解剪刀用途、特殊剪刀造型与用途，体验其便利，发展观察力与操作能力。活动准备有剪刀、纸等，通过情境导入让幼儿剪窗花，展示作品，再引导了解特殊剪刀，如园林剪、管子剪等，总结其异同点及用途。

幼儿园中班科学故事教案《三个好朋友》，目标让幼儿了解三原色及调色，培养美术兴趣等。准备大故事书、色片、颜料等。活动过程包括讲故事引出问题、做实验探究、动手染手帕，最后教师总结，助幼儿认识颜色变化。

幼儿园中班科学教案《蔬菜大集合》，目标包括感受蔬菜多样性、认识常见蔬菜、按形状配对及培养合作能力。活动准备含课件与头饰，过程有情境导入、认识蔬菜、配对游戏和角色扮演游戏，旨在通过互动学习提升幼儿认知与社交技能。

幼儿园中班科学教案《大大小小的蛋宝宝》，目标包括认识蛋、按大小排序、了解营养等，培养探究兴趣。准备多种实物与图片。活动过程有认识蛋、排序、送蛋回家、观察蛋内部等环节，通过多样活动引导幼儿探索蛋的奥秘。

幼儿园中班科学教案《转起来》，基于幼儿好奇心与探究欲设计。活动目标包括探索转动方法、发现生活应用、培养好奇心等。准备丰富材料，通过“快乐小转盘”游戏和两次探索活动，让幼儿动手操作，体验转动乐趣，激发科学兴趣，促进探索精神发展。

幼儿园中班科学教案《假如它是直的》，目标包括感知物体弯曲性、学习观察方法、体验弯曲便利、感受成功喜悦、培养动手能力。准备自制与真眼镜、两部电话机、课件。通过镜腿和电话线实验，引导幼儿发现弯曲与直的区别，讨论物体形状变化影响，反思假设环节可改进之处。

幼儿园中班科学教案《乌鸦喝水》，目标包括感知物体体积、培养估计与空间推理能力、促进探索交流与创新思维。准备材料有量杯、水彩笔、记录纸及多种操作材料。过程含测量活动、记录分享、竞赛游戏，通过实践让幼儿理解粮食大小与数量关系，并运用知识帮助乌鸦喝水，培养解决问题能力。

幼儿园中班科学教案《沉浮小秘密》，目标包括知沉浮、探索改变方法、学做实验等，准备多种材料。活动通过情景导入、认识标记、记录结果、操作探索等环节展开，延伸至生活，反思关注幼儿兴趣与探究能力培养。

幼儿园中班科学课教案《奇妙的颜色》，目标为让幼儿体验变色游戏乐趣、了解颜色混合变化。准备多种材料，活动过程包括导入、激发探索、体验三原色变化、两次操作及总结，通过操作和记录，助幼儿初步掌握颜色混合知识。