幼儿园中班科学教案

幼儿园中班科学优质课教案《有趣的弹性》，目标包括感知物体弹性、发现用途、倾听发言等。准备弹簧等材料，通过动手操作、分组探索让幼儿感知弹性，了解其用途，活动后有反思，强调幼儿在玩中学，自主学习能力有提升。

《水的溶解》是中班科学教案，教学目标含激发兴趣、了解溶解现象等。重难点为认识溶解和记录结果。通过丰富材料让幼儿探索，有多个活动环节，如猜测、操作、分类等，培养多种能力，课后可延伸活动。

《和风一起做游戏》中班科学教案，因孩子对风感兴趣但认知不科学而设计。活动目标包括了解风特性、制造控制风、感受快乐、培养兴趣及清晰表达。重点难点为风的方向与力度认知及控制。准备丰富材料，通过谜语引入，游戏体验感知风，加大难度控制风，最后总结，引导探索风的秘密。

幼儿园中班科学优质课《种蚕豆》教案，目标包括认识种子、学习种植技能、培养观察力与情感等。活动准备有收集种子、工具及图片。过程涵盖认识种子、了解生长过程、选种、种植及管理技能学习。反思指出选材贴近生活，利于培养幼儿良好习惯。

幼儿园中班下学期科学教案《漂亮的气球》，目标包括让幼儿知道用打气筒充气使气球鼓起、体验乐趣、培养探索兴趣。活动准备各类气球等，过程有讨论引出、自由探索、合作打气、再次尝试、游戏比赛及延伸装饰，教学反思关注幼儿合作系气球口。

《冬天的礼物》是幼儿园中班科学教案，利用冬季冰块引发幼儿好奇。活动旨在让幼儿感知冰的特点，探索冰中取宝方法，增强自信心和语言表达能力。通过触摸、观察、实验，幼儿了解水遇冷结冰、遇热融化的科学道理，培养热爱大自然的情感。

幼儿园中班科学领域活动《神奇的翅膀》之飞机主题教案。目标包括认识飞机部件、掌握制作方法等，准备泥工板、橡皮泥。活动有出示课件激发兴趣、讲解塑造方法、幼儿操作、评价作品等环节，教学反思显示幼儿积极配合，目标圆满达成。

幼儿园中班科学优质课《可爱的瓢虫》教案，目标为了解瓢虫外形特征与命名方式，学习目测撕出瓢虫。准备各色手工纸等材料，活动重点制作瓢虫，难点为命名方式。通过图片导入、讲解制作方法、幼儿操作练习及展示欣赏等环节开展，活动让孩子体验学习快乐，达到教学效果。

幼儿园中班科学教案《什么东西能滚动》教学设计简介：通过情景表演引出问题，引导幼儿思考并讨论何种形状物体能滚动。幼儿分组实验验证想法，记录实验结果。教学目标包括感知滚动现象、激发好奇心、发展观察力与操作能力，及体验成就感。难点在于初步感知滚动现象。

幼儿园中班科学教案《好玩的淀粉》，源于幼儿生活好奇。通过实验让幼儿感知淀粉遇碘变色，激发学习欲望，培养观察与动手能力。准备多种材料，活动含猜、做、找等环节，还有活动延伸，教学反思强调教师引导与留探索空间。

幼儿园中班科学游戏教案《水果的奇妙内部》目标包括观察水果内部特征、记录图示、了解特性，发展动手观察力。准备有水果实物、塑料刀、记录表等。过程先谈话引入，再集体探究梨的内部结构，最后分组探索不同水果内部形态，让幼儿在游戏中学习科学知识。

幼儿园中班科学活动《小小清洁员》教案，目标包括了解垃圾分类、危害，能分类记录，愿做生活帮手，发展能力获成就感。准备有视频、图片等。重难点为了解特点危害与分类记录。过程有看视频、认垃圾、游戏分类、实践清洁，活动后有延伸，还有教学反思。