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中班科学《假如它是直的》教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《假如它是直的》,目标包括感知物体弯曲性、学习观察方法、体验弯曲便利、感受成功喜悦、培养动手能力。准备自制与真眼镜、两部电话机、课件。通过镜腿和电话线实验,引导幼儿发现弯曲与直的区别,讨论物体形状变化影响,反思假设环节可改进之处。
教案内容预览

【活动目标】

  1、感知物体的弯曲性,了解常见物体弯曲的必要性。

  2、学习观察弯曲形状物体的方法,提高观察能力。

  3、体验弯曲的物体给人们生活带来的便利。

  4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

【活动准备】

  1、自制眼镜一副,真正的眼镜一副。

  2、两部电话线不一样的电话机。第一部的电话线是弯弯绕绕的;第二部的电话线是直的。

  3、课件。

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幼儿园中班科学教案《假如它是直的》 包含反思预览

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