幼儿园中班科学教案
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中班科学《连接》教案幼儿园中班科学教案《连接》旨在培养幼儿探究兴趣，体验连接成功快乐。通过尝试多种连接方法，了解其在生活中的作用，发展动手观察力与操作能力。活动准备丰富材料，过程包括观看动画、尝试连接、发现生活中连接等环节。
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中班科学公开课《秋天的菊花》教案幼儿园中班科学公开课《秋天的菊花》教案，目标包括认识菊花多样性、描述观察、了解其美化环境作用、培养观察力和动手能力。活动准备有菊花课件和实物，重点观察菊花，难点形象描述并爱护花卉。过程含谈话导入、播放课件、自由观察、多感官探索、介绍用途及爱护教育。教学反思肯定提问有效性提升，促进幼儿表达与探索。
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中班上学期科学《神奇的面巾纸》教案幼儿园中班上学期科学教案《神奇的面巾纸》，目标包括了解面巾纸纤维走向、感受其神奇、培养观察与动手能力等。活动准备多种纸张，通过拎一拎、撕一撕等游戏探索面巾纸秘密，还联系实际拓展思维，教师在活动中扮演多重角色，鼓励幼儿探索交流。
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中班科学活动《有趣的转动》教案幼儿园中班科学教案《有趣的转动》，目标包括发现转动现象、积累经验、感受成功喜悦等。准备多种材料，通过操作探索让幼儿了解转动原理，联系生活谈转动应用及好处，还体验现代科技好处，活动注重结合生活与幼儿实际。
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中班科学领域《有趣的溶解》教案幼儿园中班科学教案《有趣的溶解》，目标包括感知溶解现象、记录实验结果、激发探索兴趣等。准备砂糖、方糖等材料，通过藏糖游戏导入，观察比较砂糖与块糖溶解速度，引导幼儿动手探索加快溶解的方法，培养幼儿科学探究能力与兴趣。
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中班科学课《动物睡觉》教案幼儿园中班科学课教案《动物睡觉》，目标包括了解动物睡觉方式、用肢体动作表现、产生探索兴趣等。活动准备有动物睡觉PPT、头饰、轻音乐。过程通过猜声音导入，出示PPT讲解多种动物睡觉方式，还结合幼儿学习资源让幼儿巩固知识并互动。
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中班科学课《神奇的车轴》教案幼儿园中班科学课教案《神奇的车轴》，基于陶行知“创造教育”理念，由幼儿提问生成。活动目标包括了解车轴名称用途、培养实验操作与探索兴趣等。准备相关玩具和材料，通过玩、找、观察等环节，引导幼儿了解车轴与车轮关系及作用。
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中班优秀科学活动《有趣的叶子》教案幼儿园中班科学教案《有趣的叶子》，目标包括发现比较叶子差别、分类、培养观察力与情感等，准备有采集叶子、实物图片等。活动过程涵盖分享成果、比较特征、分类、了解特殊叶子及总结谈话，延伸收集树叶，反思显示孩子兴趣广泛。
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中班下学期科学《买菜》教案幼儿园中班科学教案《买菜》，目标包括了解菜特点、获分类数数经验、知卫生方法及重要性。活动准备有实践、实物、卡片等。过程含回忆交流、给菜分类、角游买菜，通过多种方式让幼儿在游戏中学习相关知识与技能。
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中班科学《吸水的纸》教案幼儿园中班科学教案《吸水的纸》，通过实验探索不同纸张吸水性，学习统计方法，体会合作快乐，提升思维敏捷。重点观察实验，难点熟练统计。准备多种纸张及工具，教师示范后幼儿操作并记录。反思指出应面向全体，加强分组讨论与实践。
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中班科学《无字天书》教案幼儿园中班科学教案《无字天书》，旨在让幼儿实际参加探究活动，感受科学探究过程与乐趣。通过探索“无字天书”秘密，了解淀粉遇碘水变色现象，重点在探索，难点在避免实验误差。活动准备多样，过程包括情景导入、探索秘密、解密及写“无字天书”，活动总结体现幼儿参与积极但有实验误差情况。
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中班幼儿科学《玩纸船》教案幼儿园中班科学教案《玩纸船》旨在让幼儿感知纸吸水性与纸船沉浮关系，通过认识三种纸、猜测实验、探索原因等环节，培养探索兴趣。活动准备充分，有不同纸及小船、记录单、眼药水瓶。教学反思指出活动材料贴近生活，但幼儿对蜡不吸水特性理解不足，需日常延伸丰富经验。
