幼儿园中班科学教案
-
中班科学领域《颜色变变变》教案《颜色变变变》是中班科学教案，旨在巩固红黄蓝三色认识，探索颜色混合变化，激发幼儿探究兴趣。活动通过“变魔术”引入，幼儿动手操作感知颜色变化，引导思考并总结混合规律。教学反思强调激发探索兴趣，培养学习习惯和规则意识，逐步达成科学领域目标。
-
中班科学《飞鸽传书》教案幼儿园中班科学教案《飞鸽传书》，目标包括了解古代信息传递方式、认识鸽子传信功能等，激发探索兴趣。准备含儿歌、图片等。活动过程有念儿歌讨论送信步骤、欣赏鸽子挂图知晓其用途，还让幼儿用哨子等体验古人互通信息方式，附相关儿歌。
-
中班科学活动《溶解》教案幼儿园中班科学活动教案《溶解》，以生活现象“糖不见了”引入，让幼儿探究溶解奥秘。通过游戏激发兴趣，教师示范后幼儿动手操作，观察物体溶解过程，旨在培养幼儿观察、探索及分享能力，激发对科学的兴趣，明确有些物质可溶于水，有些不行。
-
中班科学《有趣的扭扭棒》教案幼儿园中班科学教案《有趣的扭扭棒》，通过制作活动让幼儿认识扭扭棒特性，发展动手、造型、创造能力，提升语言表达。教学含魔术引入、两次操作、作品展示等环节，强调幼儿自主探索与解决问题，体验成功快乐。
-
中班科学活动《认识猫》教案幼儿园中班科学活动《认识猫》教案，目标包括观察猫外形特征、了解习性、激发爱动物情感、培养好奇心与探索能力等。准备有视频、小猫、手套、猫粮。活动过程涵盖经验反馈、实物观察脚部与脸部特征、喂食观察及视频感受生活习性，通过多种方式引导幼儿认识猫并记录探索方法，促进幼儿多方面能力发展。
-
中班科学《影子》教案幼儿园中班科学教案《影子》，目标包括了解影子形成、体验游戏乐趣、记录发现、增强表达。重点是了解影子形成，难点是感知光与影子关系。准备动画课件等。通过猜谜、动画演示、游戏等环节，引导幼儿探索影子奥秘，最后总结。
-
中班科学活动《区分生熟鸡蛋》教案幼儿园中班科学活动《区分生熟鸡蛋》教案。目标：通过实验了解区分方法，激发探究兴趣。准备多种材料与工具，会打鸡蛋为经验基础。重点在知晓鸡蛋生熟变化，难点是自主区分并验证。过程有导入、基本环节及分析，涉及多种区分法探讨、美食制作等，活动注重联系生活，鼓励幼儿多感官体验与发散思维，虽有不足但有收获。
-
中班科学《喜洋洋的镜子屋》教案幼儿园中班科学教案《喜洋洋的镜子屋》，目标包括感知镜子成像、了解平面镜摆放与成像关系、享受探索乐趣、培养发言习惯。准备有经验基础及镜子等材料。活动通过谈话导入，观看动画片了解镜子种类及成像，引导幼儿用镜子探索“一个变许多”现象，交流玩法与发现，最后播放音乐庆祝。
-
中班科学公开课《手影变变变》教案幼儿园中班科学公开课《手影变变变》教案，含反思。活动目标包括引导幼儿探索手影造型，加强影子认知，激发兴趣，培养探索精神、表达能力和判断力，以及合作能力。准备有视频、PPT、音乐和设备。活动过程包括谈话导入、欣赏视频、了解影子、学做手影造型、自主探索等环节。
-
中班科学领域《让“小船”转动》教案幼儿园中班科学教案《让“小船”转动》，目标包括发现现象、探索方法等，准备有乒乓球、塑料板等。玩法是沾水放船于垫板，倾斜使其动。指导要点涉及介绍步骤、引导观察等。延伸活动可设“迷宫”。教学反思显示幼儿兴趣高、创造力足。
-
中班优秀科学《什么东西能滚动》教案幼儿园中班科学教案《什么东西能滚动》，目标包括让幼儿知圆物能滚、激发好奇、会记录描述、感兴趣。难点是感知滚动现象。准备有多种形状塑料玩具等。教学过程有情景表演引出问题、设想记录、分组实验验证、记录结果、交流讨论。
-
中班科学优质课《海洋动物食物链》教案《海洋动物食物链》教案旨在通过探索海洋生物间的食物关系，培养幼儿环保意识与科学探究能力。活动利用多媒体资源激发兴趣，引导自由探索与合作记录，帮助幼儿理解食物链概念，认识到生态平衡的重要性，同时锻炼观察、分析及团队协作能力。
