幼儿园中班科学教案
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中班科学活动《飞机本领大》公开课设计课后教案幼儿园中班科学活动《飞机本领大》教案，目标包括认识飞机特征、种类及作用，感受探索乐趣与合作。通过猜谜、观察模型、讨论和视频观看，幼儿了解飞机结构、用途及便利，激发爱国情感。活动延伸至绘画设计飞机，课后反思显示教学方法有效，达成目标。
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中班科学活动《好玩的图形》教案幼儿园中班科学活动教案《好玩的图形》，目标包括用多图形拼图、联想添画、大胆尝试分享心得及体验成功喜悦。准备有多媒体课件、各类图形、纸张彩笔等，幼儿已认识常见图形。活动过程有导入环节通过教具小狮子引出，还有趣味添画环节讲述图形故事并进行提问互动。
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中班下学期科学《左邻右舍》教案幼儿园中班下学期科学教案《左邻右舍》，目标包括激发数学兴趣、掌握2 - 5相邻数及关系等。准备教具学具，重难点为相邻数概念与关系。活动通过游戏、故事情境、操作等环节展开，最后以游戏结束，教师还对活动组织进行了反思。
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中班科学《看谁喷得远》教案幼儿园中班科学教案《看谁喷得远》，目标包括引导发现水位与喷射距离关系、培养能力、激发兴趣等。准备多种材料，通过两个实验让幼儿操作观察，教师引导总结，助幼儿了解相关科学知识。
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中班科学《镜子真好玩》教案幼儿园中班科学教案《镜子真好玩》旨在通过镜子游戏激发幼儿对光反射的好奇心与探究欲，体验发现乐趣，发展观察力与想象力。活动准备小镜子、不锈钢勺子，过程包括玩镜子发现光影、勺子“哈哈镜”探索、户外阳光下镜子游戏，让幼儿在快乐中学习科学知识，教师应激发幼儿自主学习兴趣。
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中班科学《镜子的秘密》教案《镜子的秘密》是幼儿园中班科学教案。通过操作观察，让幼儿发现两面镜子角度与镜中小动物数量关系，如角越小照出小动物越多。活动有明确目标、准备，过程包括导入讲故事、认识材料、玩镜子等，重点难点围绕镜子角度与小动物数量关系的探索。
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中班下学期科学《各种各样的笔》教案幼儿园中班下学期科学教案《各种各样的笔》，旨在让幼儿认识常见笔，了解其特性、作用与用途，培养动手操作、合作分享及爱惜文具意识。活动准备多样，含多种笔、笔迹等。过程有观察、拆装、使用、讲解用途等环节，最后鼓励幼儿发明更好笔，教学反思关注幼儿探索引导。
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中班科学《探究美丽的睡莲》教案幼儿园中班科学教案《探究美丽的睡莲》，目标包括让幼儿了解纸吸水特点、学会观察记录、激发探索兴趣等。准备多种纸张及实验材料，通过自由探索、看碟片、实验、讨论等过程，让幼儿感知不同纸质吸水性不同，活动后反思经验准备不足等问题。
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中班科学活动《好玩的冰》教案幼儿园中班科学活动教案《好玩的冰》，以冬季为背景，引导幼儿探索冰的奥秘。活动目标包括感知冰的变化与特征，激发探索兴趣，培养爱国情感及对自然现象的兴趣。通过玩冰、实验观察、制作彩冰灯等环节，让幼儿多感官体验冰的特性，并在实践中学习科学知识，增强参与科学活动的热情。
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中班科学活动《开心的芽苞苞》教案幼儿园中班科学活动教案《开心的芽苞苞》，目标包括观察芽苞特征、感受生长过程等。活动准备有植物角发芽植物及种子发芽视频。活动过程通过看看、说说、约定及观看视频展开，活动反思提及植物角植物发芽情况及改进建议。
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中班科学《神奇的绿色》教案**幼儿园中班科学教案《神奇的绿色》** **目标**：通过实验探究绿色物品浸水是否褪色，培养观察、表达、动手能力及科学兴趣。 **准备**：绿布、绿纸等材料，记录表、杯子、搅拌棒、染缸等工具。 **过程**： 1. **故事导入**：以“绿色毛巾掉色”故事引发兴趣，讨论生活中绿色物品。 2. **猜想与实验**：猜测五组材料是否褪色，动手操作（浸水、搅拌），记录结果并验证。 3. **染绿布体验**：用褪色绿水染白布，制作小手帕，分享合作成果。 **延伸**：鼓励家庭尝试，提醒绿色衣物先浸水去色。
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中班科学优质课《大怪手车》教案幼儿园中班科学优质课《大怪手车》教案，活动目标为体验开车乐趣、建立交通安全概念及认识车辆功能。活动准备录音磁带，过程包括讲故事、猜谜游戏、听声音辨车、学儿歌、唱歌及模仿开车动作。反思强调科学经验积累需点滴进行，多样化活动促进知识迁移和探索兴趣。
