幼儿园中班科学教案

《影子游戏》是幼儿园中班科学活动教案。目标包括了解物体有影子、知影子变化与光和物位置有关等。准备幻灯机等，活动有手影魔术、找影子、“影子变变变”游戏、踩影子游戏，活动延伸探索让影子消失，课后反思活动效果及问题。

幼儿园中班科学教案《会变魔术的水》，目标包括让幼儿知道盐可增加水的浮力使物体浮起，培养探索兴趣与分享精神。准备多种器具、食物及课件。通过分享沉浮现象、实验鸡蛋在清水和盐水中的不同状态，引导幼儿探究原因，了解死海秘密，体验实验乐趣。

《我家的电器》是幼儿园中班科学教案，旨在让幼儿认识常见家用电器及其用途，了解安全使用知识。活动通过猜谜、图片展示、视频观看等方式进行，引导幼儿讨论家庭电器，增强自我保护意识。反思中，孩子们积极参与安全讨论，表现出对电器使用的初步认知。

幼儿园中班科学教案《多彩的树叶》，活动目标包括观察秋叶多样性、学习分类排序、培养探索兴趣及交流倾听。活动在户外进行，准备小筐、分类盒等，过程有观赏落叶、拾叶观察、交流描述、游戏创新等环节，活动后还有日常与区角延伸，教学反思显示目标达成，氛围热烈，鼓励孩子进步。

《幼儿园中班科学优秀教案<越变越长>》：针对中班孩子动手与好奇心强特点，依据《纲要》目标创设情境。借《点点和小黑》故事，让孩子探索变长方法营救动物，在活动中注重情感教育。活动有明确目标、准备及过程，包含故事导入、探索尝试等环节，最后引导反思办法多于问题。

幼儿园中班科学教案《自制小电池》，目标包括通过实验操作让幼儿知灯泡在盐水中能亮、培养动手能力与交流兴趣、养成认真态度。准备多种材料，活动过程有引出电池、介绍发明故事、自制小电池、玩小电铃及扩展知识等环节，最后有活动反思。

幼儿园中班科学《鱼的构造》教案，针对幼儿对鱼游水的好奇设计。目标包括认识鱼外部器官、了解其作用与游水原理，培养探究与记录能力及探索兴趣。准备活鱼、卡片。过程有谜语导入、观察讨论、讲解器官作用、拼图游戏等。反思强调以幼儿经验为起点，创设环境促其主动探究。

幼儿园中班科学绘本《好饿好饿的毛毛虫》教案，目标包括掌握毛毛虫生长演变、了解特殊动物生长过程等。活动准备微课、PPT等材料，通过讲述故事引导幼儿观察发现，讨论其他动物演变过程，培养幼儿科学探索兴趣与能力。

幼儿园中班科学活动教案《放大的书》，目标包括了解放大镜作用、培养兴趣等，准备有放大镜等。活动通过听故事、提问、亲自尝试使用放大镜，让幼儿体会其作用，活动后反思此活动能让幼儿感受放大镜与生活关系，激发关注小工具欲望。

幼儿园中班科学《有趣的多米诺骨牌》教案，目标包括了解玩法、探索技巧、合作解决问题等。活动重难点明确，准备充分。过程涵盖观看介绍、自由探索、分组操作及游戏环节，还有延伸活动。反思指出活动思路清晰，介入点有效，但新材料易分散幼儿注意力。

幼儿园中班科学教案《春天的信息》简介： 活动目标：亲近自然，参与观察、收集等活动；提出问题并分享交流；促进创新思维与动作协调；激发好奇心与探究欲。活动准备包括经验与物质准备。活动过程有聆听诗歌、回顾讨论、动手操作、观看课件等环节，活动后有延伸及反思。

幼儿园中班科学教案《谁喷得远》，目标包括探索水高度与水量关系、培养合作及动手能力等。准备记录表、盆、有洞矿泉水瓶等。活动通过玩水、讨论、试验等环节展开，最后值日生收拾教学具，还包含教学反思内容。