幼儿园中班教案

幼儿园中班安全教案《小鸭找家》，目标包括学会倾听、说出自己和妈妈名字、培养自我保护意识等。活动准备有故事挂图等，过程含听看故事、情景问答、音乐表演。活动延伸丰富情境问答内容。反思难点是萌发幼儿自我保护意识，用动画引导避免说教。

幼儿园中班社会教案《当一次小尾巴》，目标包括理解故事、感受劳动快乐、培养想象力等。活动准备幼儿用书，过程有共同建构故事、理解“小尾巴”含义、边讲边表演动作及玩游戏，引导幼儿参与劳动，体会其中乐趣。

幼儿园中班主题教案《我会自己穿衣服》，目标包括了解穿戴意义、学习穿衣叠衣方法等，重点难点为懂得重要性及掌握方法。准备不同衣服，通过故事导入、观察讨论、示范讲解、游戏等环节教学，反思中孩子学习效果良好，达到教学目的。

幼儿园中班音乐课教案《小猴真淘气》，通过游戏“找小猴”“小猴滑倒”引导幼儿理解歌词、学唱歌曲，在情境中培养不乱扔东西习惯，活动含经验与物质准备，有完整过程及反思，强调游戏与歌唱结合及关注幼儿参与机会。

幼儿园中班语言说课稿《微笑》，基于新《纲要》与省编教材，强调教师创造性教学。活动围绕《我的朋友》主题，补充故事教学缺失。通过童话《微笑》，培养幼儿爱心、助人及文学欣赏能力，促进社会交往发展，注重情感与思品教育。

幼儿园中班区域活动教案《我居住的地方》，目标包括发展幼儿动手、创造、观察等能力，基于孩子对周边环境兴趣设计。活动导入结合高楼建造问题与小动物新家情境，设置漂亮屋、巧手屋等多活动区，投放丰富材料，最后有活动评价环节。

幼儿园中班语言活动《熊叔叔的生日派对》教案，目标包括欣赏故事、发现反义词、勇敢表达、体验情感、理解情节和激发复述欲望。重点在发现反义词，难点在勇敢表达。准备有PPT和图片。活动设计含谈话引入、观看图片欣赏故事、通过游戏学习反义词等环节，旨在培养幼儿多方面能力与情感。

幼儿园中班安全教案《远离窨井和装饰灯》，目标包括观察发现危险、参与情景剧表演、遵守规则、表达感受。准备有蛋糕盒、纸盒、挂图、幼儿用书。活动过程有看挂图导入、讨论危险、阅读用书了解避免方法、分组表演，最后小结。

幼儿园中班数学教案《小精灵到小镇――上学去》，目标为找不同路线、寻规律。准备多种材料，活动流程包括游戏引入、讲解玩法、幼儿操作等，通过游戏让幼儿体验找路线，再操作画上学路线，培养幼儿数学思维与动手能力。

幼儿园中班科学教案《风筝飘飘》，目标包括判断8以内数量、目测数量、激发探究欲及表达见解。准备有春天背景图、操作卡等。活动过程为观察风筝数量、排序、游戏“听声音画风筝”并排序，最后结束活动，旨在让幼儿在趣味中学习数学知识。

幼儿园中班语言活动《三只小猪》教案，旨在通过故事理解，让幼儿感受团结互助，认识房屋材料重要性，启发防雷防震意识。活动含房屋图片展示、故事讲述、问题讨论、生活经验分享及创意设计环节，提升幼儿语言表达与动手能力，反思中指出需加强语言连贯性训练。

《爱跳舞的棋子》是中班数学活动教案，目标包括感知9以内数、探索棋子排列与记录等。过程有故事导入、尝试探索、幼儿操作交流，还有延伸环节。反思提到将数学融入生活情境，活动顺利完美，能激发幼儿兴趣。