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中班数学活动《爱跳舞的棋子》设计教案

教案简介:《爱跳舞的棋子》是中班数学活动教案,目标包括感知9以内数、探索棋子排列与记录等。过程有故事导入、尝试探索、幼儿操作交流,还有延伸环节。反思提到将数学融入生活情境,活动顺利完美,能激发幼儿兴趣。
教案内容预览

  《爱跳舞的棋子》属于中班数学领域教学设计,通过以下活动让幼儿在故事中进一步感知9以内的数,丰富封闭点数的经验。数学教案怎样写?一起来看下整理的这节有趣的中班数学活动《爱跳舞的棋子》

目标:

  1、在故事中进一步感知9以内的数,丰富封闭点数的经验。

  2、在操作中积极尝试与探索棋子的排列方式,并初步学习用画图进行记录。

  3、引发幼儿学习的兴趣。

  4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

准备:

  棋子若干、记录纸、队形图。

过程:

  一、故事导入,激发兴趣

完整《爱跳舞的棋子》教案请下载docx文档

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幼儿园中班数学活动《爱跳舞的棋子》教案设计 包含反思预览

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