教案内容预览
《爱跳舞的棋子》属于中班数学领域教学设计,通过以下活动让幼儿在故事中进一步感知9以内的数,丰富封闭点数的经验。数学教案怎样写?一起来看下整理的这节有趣的中班数学活动《爱跳舞的棋子》
目标:
1、在故事中进一步感知9以内的数,丰富封闭点数的经验。
2、在操作中积极尝试与探索棋子的排列方式,并初步学习用画图进行记录。
3、引发幼儿学习的兴趣。
4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
准备:
棋子若干、记录纸、队形图。
过程:
一、故事导入,激发兴趣
《爱跳舞的棋子》属于中班数学领域教学设计,通过以下活动让幼儿在故事中进一步感知9以内的数,丰富封闭点数的经验。数学教案怎样写?一起来看下整理的这节有趣的中班数学活动《爱跳舞的棋子》
目标:
1、在故事中进一步感知9以内的数,丰富封闭点数的经验。
2、在操作中积极尝试与探索棋子的排列方式,并初步学习用画图进行记录。
3、引发幼儿学习的兴趣。
4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
准备:
棋子若干、记录纸、队形图。
过程:
一、故事导入,激发兴趣
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