幼儿园中班教案

幼儿园中班美术教案《自己做冰糖葫芦》，目标包括学习团泥球、串连等技能，训练手指动作，体会创造乐趣。活动准备有橡皮泥、竹签、PPT 等，过程有观察讨论、教师示范、幼儿制作及展示评价，教学反思涵盖兴趣激发、教具作用、活动铺垫及教育意义等方面。

幼儿园中班科学教案《哪根木棒粗些》，旨在让幼儿认识粗细及感知其相对性。活动准备木棒、黑板图形等，通过观察、比较、排序及做练习等方式展开教学。教学反思强调给幼儿留探索空间，教师做好引导等角色。

幼儿园中班数学教案《图形组合》，针对幼儿对基本图形有认识，设计此活动。旨在让幼儿感受图形组合与生活联系，培养创作等能力。教学目标包括知图形变化等，准备多种图形及相关材料。教学过程有复习导入、引导发现图形可转换、培养动手操作能力等环节。

幼儿园中班教案《是谁嗯嗯在我头上》通过绘本阅读，让幼儿了解鸽子、老马、野兔等动物的排泄物特征，感受故事幽默。活动含多媒体展示、互动问答，引导观察画面、发挥想象，学习复述绘本。结合生活经验，探讨人类如厕习惯，培养良好卫生意识。

幼儿园中班数学教案《梯形宝宝做游戏》，目标包括认识梯形特征、正确辨认梯形及探索图形拼剪。活动准备有卡片、PPT和绘画工具。过程通过故事引入，回顾基本图形，发现梯形特征，认识等腰和直角梯形，进行辨认练习和拼剪探索。

幼儿园中班科学《跳跳蛙》教案，旨在激发幼儿探究欲望，培养动手能力。通过观察、操作弹簧，了解其特性，并制作跳跳蛙，体验科学乐趣。活动准备充分，过程包括导入、探索弹簧特性、生活应用讨论及动手制作，重点锻炼幼儿动手操作，难点在于纸条折法与固定。

幼儿园中班社会教案《生命之源—水》，目标包括了解水与生活关系、设想护水方法、萌发节水意识等。活动准备有白纸、笔、图片等。过程先了解水与生活关系及形态，再知晓水资源现状，启发幼儿构想护水、节水之法，培养相关习惯与能力。

幼儿园中班体育活动教案《小士兵》，目标包括练习平衡板行走、单脚跳过障碍物，培养勇敢精神、团结合作观念与健康性格。活动过程有教师讲解示范、幼儿分组练习、演习等环节，还分不同水平指导，最后阐述教学反思。

幼儿园中班下学期音乐教案《茉莉花》，目标包括感受乐曲、了解民歌特色、萌发对民歌热爱等。准备有磁带、录音机等。活动过程通过谈话引出课题，欣赏歌曲不同部分，用身体动作表现，还有活动延伸及反思。

幼儿园中班美术折纸《小热带鱼》教案，目标包括理解步骤、掌握方法、培养耐心与操作习惯。重点难点为看图折双三角形热带鱼并抹平折痕。准备有范样、彩纸、勾线笔。过程含儿歌导入、示范跟学、鼓励添画、评价作品。反思指出语言表述欠清晰，互动时间不足，需改进。

幼儿园中班教案《比厚薄》，活动目的包括区分物体厚薄、找出等量物体、正逆排序、激发探索兴趣、发展观察比较能力。准备多种材料，通过引题、游戏、小组操作等活动开展，还有区域和生活活动延伸。

《吃安全健康的食物》幼儿园中班教案，目标包括识别食品包装信息、区分安全与不安全食品等。准备有课件和图片。重难点为认识健康饮食重要性及区分食品。活动过程有律动、谈话导入、认识标记、当食品检验员等环节，培养幼儿食品安全意识与习惯。