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中班科学《什么不见了》教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《什么不见了》,通过实验让幼儿感知溶解现象,区分可溶与不可溶物体,探索溶解速度差异及加速方法。活动培养幼儿观察、表达、探究能力,激发科学兴趣,学习记录实验过程与结果。
教案内容预览

  活动目标

  1.在操作活动中,初步感知溶解现象,知道物体溶解有快慢之分。

  2.大胆表达自己的发现。

  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  6.让幼儿学会初步的记录方法。

  7.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。

  活动准备

  1.每个幼儿一个杯子、一根搅拌器。

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幼儿园中班科学优秀教案《什么不见了》 包含反思预览

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