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活动目标
1.在操作活动中,初步感知溶解现象,知道物体溶解有快慢之分。
2.大胆表达自己的发现。
3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
6.让幼儿学会初步的记录方法。
7.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。
活动准备
1.每个幼儿一个杯子、一根搅拌器。
活动目标
1.在操作活动中,初步感知溶解现象,知道物体溶解有快慢之分。
2.大胆表达自己的发现。
3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
6.让幼儿学会初步的记录方法。
7.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。
活动准备
1.每个幼儿一个杯子、一根搅拌器。
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