幼儿园中班数学教案

幼儿园中班上学期数学教案《了不起的“0”》，目标包括认识“0”、发展联想能力、培养性格与习惯。准备空纸盒等材料，通过看、说等活动，让幼儿了解“0”可表示没有，还有其他用途，如在数字、温度计、秒表中的意义。

幼儿园中班《6的组成》数学教案，通过游戏让幼儿理解掌握数字6组成，培养数学乐趣。活动目标包括学习6组成、培养观察力等。准备多种教具学具，教学重难点明确，活动过程有导入、游戏巩固等环节，最后还有教学反思。

《按图形的特征分类》是中班数学活动教案，目标包括按形状分类、表达理由等。活动准备有经验与物质准备。过程有奇妙口袋复习、操作分类、完成材料记录。反思称活动激发幼儿兴趣，促进多方面能力发展。

幼儿园中班数学教案《一一对应》，活动目标包括让幼儿学习匹配、培养多种能力及体验乐趣等。活动准备有实物、卡片和幼儿用书。过程有找朋友、喂小动物吃食、分组活动等，课后反思认识到对数学思想领悟不足，思考改进方法。

幼儿园中班数学教案《10的形成》，目标包括感知9添1是10、培养多种能力及引发兴趣。活动准备有挂图、数卡等。过程含复习9以内形成、学习10的形成、幼儿操作巩固。教学反思采用演示讨论法，利于幼儿视觉刺激与语言发展。

幼儿园中班数学教案《图形》，旨在培养幼儿对图形的兴趣，能寻找生活中相似实物并分类，大胆表达发现，愿与同伴合作交流，引发学习兴趣，体验快乐，发展逻辑思维。活动准备充分，过程包括找礼物、说特征、音乐游戏、按图形分类送实物、拼图等环节，在游戏情境中让幼儿学习图形知识，培养多种能力。

幼儿园中班数学《比较轻重》教案，目标包括感知轻重、多种方法比较、理解相对性等。准备充分，活动过程有互动游戏、多种比较方法实践、正逆排序练习等。幼儿操作后师讲评，活动延伸至数学区。反思环节可总结经验与不足。

幼儿园中班上学期数学教案《蜜蜂飞舞》，活动目标包括比较目测与点数法差异、感知数字8数量守恒等，培养幼儿多种能力。活动准备多样图卡及幼儿用书，活动过程有比计数方法、排除干扰感知数量守恒及完成练习等环节。

幼儿园中班数学教案《拼小树》含反思。活动目标包括运用几何图形拼小树、记录图形数量、积极参与及培养乐观性格。准备有不同图形、拼画、记录单等。过程有观察、选图拼画、分享交流、记录表达。活动可延伸，也有系列建议。反思提到活动情境、重点难点及教学失误。

幼儿园中班数学活动《海底世界》教案，旨在通过分类计数纠正幼儿乱放物品习惯，培养归纳、计数等能力。活动目标包括引导分类记录、巩固数认识、培养操作兴趣等。重点难点为学习分类计数及正确记录。准备充分，方法多样，过程有趣，激发幼儿学习兴趣。

幼儿园中班数学教案《会变的图形》，目标包括感知空气、体验快乐、发展能力与兴趣。准备彩色纸和剪刀，活动通过折叠、剪开、拼接等操作，让幼儿探索图形变化，鼓励语言表述。反思指出活动适合孩子，能整合提升经验，图形与生活相关但对幼儿抽象。

幼儿园中班数学游戏活动《游水果园》教案，目标包括巩固“4”以内数的意义、感受合作快乐、发展逻辑思维等。准备有参观水果店经验及水果园背景图等。活动含乘车游戏、找摘装水果环节，最后再乘车回家。反思指出活动虽愉快但熟练掌握不易。