幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案《三角形拼图》旨在通过闯关游戏，让幼儿用等腰直角三角形拼出多种图形，理解部分与整体关系。活动设计结合动画情境，激发兴趣，提升观察、思维与动手能力。准备充分，包含教具学具及经验铺垫。过程层层递进，寓教于乐。

幼儿园中班数学教案《做排箫》，活动目标包括理解物体长短顺序、按长短排序等，活动准备有作业纸等，过程含导入、观察示例、讲解规则、幼儿操作、总结整理，课后反思指出教学存在问题及改进方向。

幼儿园中班数学活动《图形联想》教案，目标包括复习图形特征、训练思维、发展想象与观察能力，激发数学兴趣。准备图形PPT、卡片等。活动过程有摸图形游戏、图形变变变创作、图形魔术拼图，教师引导观察指导，幼儿展示作品，促进综合能力发展。

幼儿园中班数学教案《路边的数字》，目标包括认识路边数字及其意义、体验数字作用与生活关系、感受数学游戏快乐及培养观察等能力。活动准备有相关 PPT，过程含导入趣味练习、展开观察讨论及游戏环节，最后教师反思执教时缺少激情，需改进。

幼儿园中班数学教案《小动物搬新家（6以内序数）》，目标包括认识6以内序数、正确表示顺序、体验数学乐趣等。准备丰富教具，通过参观新房、帮动物搬家、捉迷藏、排队旅游、坐火车等环节，引导幼儿感知序数方向性，最后进行反思总结教学效果。

幼儿园中班数学教案《离不开的数》，目标包括引导幼儿感受数字、培养观察分析能力等。活动准备充分，过程多样，如寻找数字、交流讨论等。活动延伸丰富，教学反思关注提升幼儿兴趣与参与度。

幼儿园中班数学活动《比较粗细》教案，目标包括学习测量方法比较物体粗细、感知长度与粗细关系等。准备有经验与物质准备。活动过程有感受粗细、圆柱排序、为紫藤花做腰带等环节，通过多种方式培养幼儿观察、判断、操作等能力，体验数学乐趣。

《我做时间小主人》中班数学教案，目标包括复习整点半点、感知一分钟树立时间观念、学会合理安排时间等。活动准备有课件、作业纸等。活动过程先复习整点半点，再感知一分钟，还通过一分钟任务游戏培养珍惜时间情感，让孩子在游戏中感受时间意义。

幼儿园中班数学教案《送礼物》，旨在培养幼儿观察力、思维力等，让幼儿发现再现物体排列规律。活动准备多样，过程包括观察彩旗、动物排队、制作项链等。活动后反思教学不足，如环节过渡未体现幼儿主动性、语言不精炼等。

幼儿园中班数学《认识时钟》教案，源于孩子用餐慢，常看时钟提醒。活动目标包括认识时钟、激发探索兴趣等。准备课件、老狼胸饰、时钟。活动过程有演示课件引出时钟、认识时钟、认整点玩游戏，还有延伸制作时钟活动。

幼儿园中班数学活动《七条小鱼变队形》教案，旨在通过感知数的守恒，使幼儿能正确判断6以内等量物体，不受空间排列形式等因素影响。活动准备包括塑料小鱼、雪花片及幼儿用书。重点在于感知数的守恒，难点在于排除干扰正确判断数量。活动过程包括引导入语、观察小鱼队形、操作发现数的守恒及完成幼儿用书。

幼儿园中班数学教案《按大小正逆排序》，目标包括学习区别物体大小并排序、体验乐趣等。活动准备有礼物包等。过程通过观看、游戏等形式引导幼儿感知大小排序，课后鼓励回家巩固。反思情境创设吸引幼儿，但部分幼儿操作需教师课后帮助完成。