幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学优质课《火柴棍拼图》教案，目标包括感知数量、感受空间方位等。准备火柴等材料，活动有学拼图、按数量拼图、练习连线等环节，课后反思显示幼儿兴趣高、有创意，活动效果良好。

幼儿园中班数学公开课《小刺猬的项链》教案，通过绘本阅读引导幼儿理解内容，尝试按物体两种特征排序，感受分享快乐。准备绘本课件、废旧材料等，活动含提问互动、幼儿操作穿项链，最后展示作品并跳舞，反思称活动融合绘本与数学，兴趣浓厚且融入分享合作。

幼儿园中班数学教案《有趣的几何图形》，目标包括区分图形、感知转换、体验乐趣、了解多与少。准备有自制“小路”、图形标记等。活动过程有捡石头、铺石头、踩石头，延伸至日常寻找。反思强调教师直接支持，如演示用法、解除困难，让孩子自主探索图形变化。

《数的守恒（5以内）》幼儿园中班数学优质课教案，以米奇妙妙屋为情境，将音乐、游戏融入教学。通过“猜影子”等环节，让幼儿感知等量物品数量不随实物变化而改变，体验数守恒现象，培养多种能力，准备充分，过程有趣。

幼儿园中班数学优质课教案《有趣的图形》，针对幼儿已有几何概念，通过游戏探索让幼儿感知圆形、三角形、正方形特征并区分。活动有明确目标、重难点，准备充分，过程包括开场舞蹈、魔法口袋摸图形、变魔法认识图形及找图形等环节，旨在培养幼儿多方面能力。

幼儿园中班数学教案《小羊过桥》，目标包括掌握顺数、倒数等数数方法，培养数数兴趣与逆向思维，探索生活多样性。通过观察数数、帮小羊过桥等活动，让幼儿在实践中选用不同数数方法。教学反思强调数学学习应激发兴趣，渗透品德教育，促进幼儿全面发展。

幼儿园中班数学教案《有趣的跷跷板》，目标包括了解三物轻重关系、培养推理比较能力、语言表达及计算兴趣等。活动准备有经验与物质准备，过程涵盖蛋宝宝认知、轻重比较、幼儿操作及评价，反思提及教学引导与学生思考情况。

幼儿园中班数学活动《小瓢虫找树叶》教案，旨在巩固9以内数的认识，培养按数量分类、对数学的兴趣及计算思维。准备瓢虫和树叶道具，重点难点是准确匹配瓢虫与树叶。通过游戏、领养瓢虫、找树叶等环节进行教学，活动后鼓励分享并延伸至家庭。反思指出游戏多但深入理解需引导。

幼儿园中班数学教案《三角形》，旨在通过多种游戏形式，引导幼儿掌握三角形基本特征。活动包括观察、对比、动手操作等环节，培养幼儿对图形的兴趣及多项能力。教学重难点为感知三角形特征，活动后反思环节设置等问题，需进一步改进。

幼儿园中班数学教案《大嘴巴鱼吃虾》，目标包括学习比较数量、认识大于小于号、积极参与游戏、培养思维逆反性等。活动准备有音乐、粉笔或呼啦圈、题卡、练习册。过程有游戏“大嘴巴鱼吃虾”及操作练习册认识符号，教师总结引导。

幼儿园中班数学优质课教案《看图做标记》，目标包括学习用标记记录图形特征、比较表述、大胆表达见解等。准备多种教具学具，过程有集体活动如游戏、看图形做标记，幼儿操作活动及评价，还有活动延伸游戏。

幼儿园中班数学公开课《认识5以内的序数》教案，通过游戏活动让幼儿认识序数第一至第五，发展逻辑思维能力。活动准备包括学具和教具。活动过程涉及用第几座形式表示不同颜色房子、举小旗游戏巩固序数以及学会用第几层第几间表达动物住处等环节。