幼儿园中班活动教案

幼儿园中班健康活动教案《鞋盒龙》，介绍制作材料与工具，详述龙头、龙身、龙尾制作方法，玩法包括跑动舞龙等可锻炼幼儿能力。教学反思强调以幼儿需求兴趣经验教学，认为课程符合幼儿年龄特点。

幼儿园中班科学活动《怎样使它站得稳》教案，目标包括启发思考、探索稳物方法、提升动手与解决问题能力、培养分享精神及激发科学兴趣。准备多样材料，通过情景导入、观察分析、自由探索与交流归纳，让幼儿发现并实践使物体站稳的方法，活动反思显示幼儿积极参与，享受探究过程。

幼儿园中班社会活动教案《工作最光荣》，要求幼儿了解常见社会成员工作与生活关系并尊重劳动，乐意思考表达，快乐学习，提高思维敏捷性。活动准备有PPT等，流程包括说一说、猜一猜、找一找、评一评、想一想，通过多种方式引导幼儿认识不同工作。

幼儿园中班数学活动教案《比较粗细》，目标包括学会比较物体粗细、正确表述结果、排序及发展相关能力。准备多种粗细不同的物品等。活动过程有探索发现粗细、比较判断粗细、粗细差异排序，通过操作与讨论让幼儿掌握比较粗细知识。

《好朋友，陪我走》是针对中班幼儿设计的心理健康活动教案，旨在帮助幼儿学会与不同性格爱好的小朋友交朋友，处理小矛盾。通过讲述故事、讨论分享等方式，引导幼儿理解交友的重要性，培养健康活泼的性格和珍惜友情的情感。

幼儿园中班重阳节感恩教案《敬老联欢活动》，含反思。活动准备多样，包括欣赏图片、讲故事、制作礼物等，还涉及家长配合。目标明确，旨在让幼儿了解重阳节，激发关爱老人情感。活动程序详细，有介绍节日、为老人庆祝、幼儿表演等环节，最后教师总结结束。

幼儿园中班数学活动《送给老师的项链》教案，旨在通过项链制作，引导幼儿按颜色规律排序。活动目标包括培养排序能力、表达勇气、数学兴趣及思维发展。准备材料有项链、课件、珠子等。过程涵盖导入、实践、评价与延伸，鼓励幼儿探索生活中的规律排序。

幼儿园中班《中秋节活动》教案，目标包括让幼儿了解中秋来历、体验过节快乐等。准备有场地布置、材料及节目准备。活动形式为全园集体活动，流程含介绍节日、致辞、欣赏故事、制作月饼、表演、分享等，最后还有教学反思。

幼儿园中班体育活动教案《板凳游戏》，旨在激发幼儿学习热情，促进情感交流，锻炼应变与协调能力。通过多样板凳游戏，培养幼儿勇敢、合作、创新等品质。活动目标明确，有重点难点，准备充分。教学过程包含多个游戏环节，教学反思指出集体游戏分组、教师处理问题及场地选择等方面的不足。

幼儿园活动《神奇密码》教案，目标让幼儿知盐溶解与饱和盐水，探索铅笔粉笔解密，体验探索乐趣，培养动手能力与科学兴趣。准备盐等材料，过程含导入、解密尝试、分享等环节，反思强调授人以渔的重要性。

幼儿园中班美术活动教案《花儿朵朵开》，目标包括学习对折、目测剪弧线，组合粘帖成花朵，体验剪纸快乐，培养动手与交流能力及艺术气质。准备彩纸等材料，活动过程有引出主题、教师示范、幼儿制作、展示评讲，反思环节指出高估幼儿动手能力等问题。

幼儿园中班科学活动教案《神奇的盐》，目标包括通过实验知盐增浮力、发展多种能力、培养好奇心与兴趣及了解盐特性。准备分经验与物质方面，活动有魔术导入、猜想假设、幼儿实验验证、交流结论及播放PPT等过程。