幼儿园中班社会教案

幼儿园中班社会教案《逛超市》，旨在通过超市购物游戏增强幼儿社会交往能力，体验生活。活动目标包括了解超市作用、体验购物乐趣等，准备有经验、小超市布置等。过程有参观、讨论流程、游戏及谈话，延伸有区域活动和家园共育，反思注重培养幼儿品德与探究精神。

幼儿园中班社会优质课《废物箱》教案，活动目标包括了解废物箱作用、仿编儿歌等。活动准备有图片、实物等。活动过程分观察废物箱特征、找其位置、区分可扔物、制作垃圾袋等环节。活动反思显示幼儿在分类上有不同掌握程度，还查找了相关数学教案及反思。

幼儿园中班社会课教案《鸟类大罢工》，通过故事引导幼儿了解鸟类与人类关系，知小鸟是朋友及爱护方法，培养分享合作品质。活动准备充分，过程含图片展示、故事讲述、讨论等环节，最后总结保护小鸟方法，增强幼儿环保意识。

《熊猫的客人》是幼儿园中班社会故事教案，含反思。活动目标包括理解做客礼仪、懂文明礼貌重要性等。通过谈话导入、学习故事、谈一谈及表演故事展开，准备故事PPT和视频，引导幼儿知礼貌待客，培养多种能力与性格。

幼儿园中班社会优质课教案《生气的时候》，通过故事引导幼儿认识“生气”情绪，了解其负面影响。活动目标包括认识情绪、学习消气方法、培养分享合作品质。重难点在于理解生气正常性及表达消气方法。准备充分，过程涵盖导入、经验分享、方法探索及游戏巩固，强调积极调整情绪的重要性。

幼儿园中班社会教案《运用手势表礼仪》，目标包括让幼儿知手势用途、养体态习惯等。活动准备儒灵童教材，过程有导入、新授、图谱演示、游戏互动、延伸等环节，通过多种方式引导幼儿认识和正确使用手势礼仪。

幼儿园中班社会活动教案《精彩小世界》，旨在通过游戏让幼儿感知不同文化，学会交往技巧。活动准备包括丰富经验、创设场地和材料。过程有角色分配、装扮，老师导游，大中小班自由组合游玩等，促进幼儿社会性发展与全球意识萌发。

《保健老师本领大》幼儿园中班社会活动教案，目标包括尊重保健老师、了解其工作、养成好习惯与品质。活动通过认识、讨论、咨询等环节展开，还有活动建议与提示。教学反思显示幼儿积极配合，达成教学目标，实现寓教于乐。

幼儿园中班社会教案《长翅膀的气球》，目标包括感知气球飘浮、尝试身体碰击气球、激发表达兴趣及培养细心态度。准备红黄蓝气球、户外场地和丝巾。过程有气球律动操、气球长翅膀和气球蹦蹦床等环节，通过游戏让幼儿感受气球特点，同时注意安全提示。

幼儿园中班社会优质课《小帮手》教案，目标为学习剥豆荚、帮大人做事。准备与厨房联系，备好豆荚等。过程包括提出任务、集体剥豆荚、体验喜悦，幼儿练习剥豆，观察比较，教师引导鼓励。教学反思表明幼儿积极配合，达成教学目标。

幼儿园中班社会教案《我知道的双流》，依《3-6岁儿童学习与发展指南》设计。旨在让幼儿感受家乡美好，萌发热爱之情，愿分享交流特产景观，借了解家乡丰富认知。通过谈话导入、说一说、找一找等活动，助幼儿提升对双流的认知与归属感。

幼儿园中班社会教案《动物诊所》，活动目标包括激发故事兴趣、培养思维表达、了解器官作用与自我保护、理解故事及鼓励互动。准备有知识铺垫与材料，活动过程通过招聘小医生、猜灯谜等方式，引导幼儿认识五官并总结相关知识。