幼儿园中班科学教案

《磁铁硬币乐》是幼儿园中班科学教案，通过钓硬币、硬币排队、空中造型、硬币转转乐等实验活动，让幼儿感知不同磁力吸附重量不同，发挥想象组合图案，找出硬币旋转秘密，培养动手和观察能力。

幼儿园中班科学活动《有趣的光斑》教案，设计源于孩子对镜子反光产生光斑的好奇。活动目标包括探索光斑形成、变化，发展多种能力，体验科学乐趣。准备充分，过程分自由、引导、深入探索。反思指出活动形式有效但存在时间空间限制及教育渗透不足等问题。

幼儿园中班科学优质课《浮沉》教案，目标为探索物体沉浮与乐于实验。准备水盆、多种材质物品及纸笔。过程包括猜测、实验观察、记录讨论、总结分享。评价显示幼儿积极参与，发现沉浮与材质有关。反思指出活动创意足，符合幼儿年龄特征，教学效果佳。

幼儿园中班科学教案《种大蒜》，目标包括让幼儿感受大蒜作用、学会种植技能、培养劳动态度等。活动准备涉及知识、环境、材料方面。过程有观察大蒜、了解作用、种植等环节。教学反思称活动贴近幼儿生活，调动了学习积极性。

幼儿园中班科学教案《各种各样的杯子》，旨在让幼儿认识不同材质杯子，渗透环保知识。通过观察、比较、分类等活动，激发探究欲望，培养观察与动手能力，感受科学探索乐趣，引导幼儿关注生活，树立环保意识。

幼儿园中班科学教案《蔬果的沉浮》，目标为观察蔬果沉浮、学习记录方法。准备多种蔬果、鱼缸等。活动通过魔术引入，让幼儿探索、操作、记录蔬果沉浮，教师验证小结，延伸思考一串香蕉沉浮问题。活动培养幼儿探究与语言表达能力，体现互动乐趣。

幼儿园中班科学课《砸核桃》教案，目标包括了解坚果坚硬特点、感受科学乐趣、培养合作与记录能力。准备多种工具和材料，通过游戏引导幼儿探索开核桃方法，体验使用锤子砸核桃的过程，学习分工合作，并尝试记录发现。

幼儿园中班科学公开课《动物的嘴巴》教案，目标包括交流动物嘴巴认识、激发探索兴趣、体验成功喜悦及学会倾听尊重。通过故事引入、观察PPT、讨论动物嘴巴特征与用途，感知多样性。活动延伸至区域探索与日常观察，培养幼儿爱护动物情感，教学反思显示活动效果良好，寓教于乐。

幼儿园中班科学优质课《想站稳的乒乓球》教案，目标包括探索现象、发现稳定方法等，发展多种能力并养成良好素质。活动准备充分，过程有游戏导入、提出问题、动手尝试、交流及再次分组探索等环节，最后结束活动，活动后有反思。

幼儿园中班科学教案《蔬菜一家子》，目标包括认识蔬菜、感受多样、发展能力、培养好奇心等。准备拟人化蔬菜等，活动有情景表演、介绍蔬菜、粘贴五官四肢、庆祝生日等环节，反思活动以有趣导入激发兴趣，借助生活经验展开探索。

幼儿园中班科学教案《会变化的影子》，通过故事导入激发兴趣，引导幼儿观察、探索影子的变化。活动目标包括获得影子变化经验、培养观察与记录能力、了解影子艺术等。准备手电筒、记录纸等材料，让幼儿自由实验，探索影子大小变化的原因，促进科学精神与素养发展。

幼儿园中班科学教案《毛巾纸巾大比拼》，目标包括感知特性、积极参与探索、体验快乐与节约用纸等。准备多种材料，通过实验让幼儿观察比较毛巾和纸巾的不同，如吸水快慢、外观变化等，培养幼儿动手能力与探究精神。