幼儿园中班科学教案
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科学活动《动物的超级本领》中班优质教案《动物的超级本领》中班科学活动教案，针对幼儿对动物有一定了解但认知不科学的情况设计。通过图片、影视资料引导幼儿观察讨论，了解动物奔跑、跳跃等本领并分类，感知人们运动与动物运动关系。活动含目标、准备、建议，反思指出小结、语言及操作时间等问题。
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中班科学《弯弯乐园》教案幼儿园中班科学教案《弯弯乐园》，从生活引入，助幼儿认识特殊弯如8字弯、3字弯，观察生活中弯，尝试制造弯，用肢体感受弯。活动含开始、基本、结束环节，有延伸，重难点明确，准备充分，反思良好。
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中班科学《电筒亮了》教案幼儿园中班科学教案《电筒亮了》旨在激发幼儿对电池的兴趣，通过观察、比较了解电池特征，探索安装电池方法，提升语言表达与操作能力。活动含丰富准备，过程注重引导交流，有延伸活动及环保教育，教师需反思自身教学引导能力。
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中班优秀科学《会吃沙的瓶子》教案《会吃沙的瓶子》教案旨在通过实验让幼儿感知空气的存在，培养观察力和想象力。活动准备包括眼药水瓶、彩色沙子等材料。过程分为激发兴趣、分组操作、分享结果、再次实验和探索挤压方法五个环节。该教案体现了科学探究与艺术性的整合，有助于幼儿理解科学、热爱科学。
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中班科学领域《很大很大的蛋》教案幼儿园中班科学教案《很大很大的蛋》，通过实物导入、故事讲述与动手操作，引导幼儿探索自然测量。活动旨在激发幼儿对测量的兴趣，培养其动手能力及好奇心，让幼儿发现不同事物测量同一物体结果各异，感知周围事物变化，理解测量基本方法。
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中班科学《我们身体里的洞洞》教案幼儿园中班科学教案《我们身体里的洞洞》，目标包括让幼儿知晓身体洞洞及用处、积极探索表达、喜欢阅读绘本等，通过展示PPT猜测、探索秘密、讨论无洞影响等环节，引导幼儿观察发现，激发对科学活动兴趣，教学反思围绕设计环节及幼儿收获展开。
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中班优质科学《秋天的菊花》教案幼儿园中班科学教案《秋天的菊花》，目标包括观察认识菊花、描述发现、了解其美化环境作用等，准备有菊花课件和实物。活动通过谈话导入、播放课件、自由观察、多感官感知、介绍用途等环节，引导幼儿认识菊花，培养探索兴趣和爱护花卉意识，活动后有反思与改进方向。
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中班上学期科学《磁铁》教案幼儿园中班科学教案《磁铁》目标包括知磁性、培养探索兴趣等。准备多种物品，通过了解磁铁吸铁、探索吸非铁物、自由操作等过程教学，活动有延伸。教学反思强调科学教育应重探索，此次活动磁铁数量准备不足，今后会改进。
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中班科学优质课《有趣的溶解》教案幼儿园中班科学教案《有趣的溶解》，目标包括感知溶解现象、探索加快溶解方法、培养观察记录与良好习惯。准备砂糖、方糖等材料及记录表。活动过程：导入激趣，幼儿藏糖感知溶解；实验观察砂糖与方糖溶解速度差异；动手探索加快溶解方法，引导幼儿积极思考、操作并记录。
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中班科学优质课《金锁、银锁开开》教案幼儿园中班科学优质课教案《金锁、银锁开开》，目标包括了解锁及作用、钥匙与锁关系等，培养发言和尝试精神。活动准备常见锁等，过程有游戏、操作开锁、探索钥匙与锁关系等，最后介绍特殊锁类，活动后反思幼儿对锁认识不足及活动成效。
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中班科学领域《降落伞》教案幼儿园中班科学教案《降落伞》，旨在通过制作与比较降落伞，激发幼儿科学兴趣，探索降落速度与垂吊物重量关系。活动准备充分，过程包括观察、两次探索及交流讨论，培养幼儿观察、操作与记录能力。教学反思显示活动成效显著，同时认识到自身不足。
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中班科学优质课《有趣的几何图形》教案幼儿园中班科学优质课教案《有趣的几何图形》，目标为引导幼儿区分并分类圆形、三角形等，感知图形转换关系，培养勇敢活泼个性及表达能力。活动准备充分，通过情景游戏“捡石头”“铺石头”等环节，让幼儿操作实践，教师适时引导，活动后有延伸及反思。
