幼儿园中班教案

幼儿园中班语言公开课教案《鼹鼠的皮鞋车》旨在发展幼儿想象、表达与操作能力，引导其用完整语言表演故事，培养爱动脑习惯及“变废为宝”意识。教学重难点围绕废旧物利用与故事复述表演。活动准备充分，过程包括激趣引入、学习表演故事等环节，通过多种方式引导幼儿思考与参与。

幼儿园中班健康教案《洗手歌》，针对幼儿不注意手卫生问题设计。活动目标包括喜欢朗诵儿歌、学习正确洗手方法等，重点难点是边做动作边读儿歌。活动准备有挂图等，通过谈话导入、学习儿歌、实践练习等过程开展，教学反思指出幼儿玩水习惯需日常引导改正。

幼儿园中班数学教案《5以内的序数》，针对幼儿常记不住分组排序问题设计。活动目标包括感受乐趣、理解序数、培养观察等能力，教学重点是认识5以内序数。准备多种教具，通过认识序数、送食物、做练习、跳田等环节展开教学，幼儿积极参与，在玩中轻松学知识。

幼儿园中班教案《春天来了》，目标包括让幼儿理解春的内容、抒发情感、培养热爱自然与春天的情感及多种能力。活动准备充分，过程有看图说话、欣赏朗读儿歌、玩字宝宝游戏、绘画等环节，还有活动延伸安排，最后有教学反思。

幼儿园中班健康教案《驻牙虫快走开》，依据《纲要》设计。旨在助幼儿了解龋齿成因，掌握刷牙方法，养成卫生习惯。活动有手偶导入、课件欣赏、讨论蛀牙原因、学习刷牙方法等环节，准备充分，过程注重引导幼儿参与互动。

幼儿园中班下学期美术教案《夏天的树和小树林》，针对以往临摹为主、评价单一的不足，利用园内丰富树木资源开展绘画写生。目标包括培养兴趣、发展能力等，重点难点为画面布局。通过观察、尝试画树与小树林及评价等环节，促进幼儿创造力与想象力发展。

幼儿园中班科学教案《好喝的牛奶》，围绕幼儿熟悉的牛奶展开。设计意图是让幼儿了解牛奶生产过程及益处，萌生爱喝牛奶情感。活动目标多元，涵盖知识、体验、探索等多方面。活动准备有广告、流程图等，过程包括看广告、讨论来源、游戏买牛奶，反思强调对幼儿健康饮食观念培养。

幼儿园中班《礼仪》教案，活动目标包括回忆文明礼仪行为、了解手抄报制作方法、遵守规则等。活动准备有手抄报图片、纸、PPT。活动过程分引导讨论图片、讨论引导他人讲礼仪、介绍手抄报制作方法、画一画、作品评价等环节，旨在培养幼儿懂礼仪、讲文明。

幼儿园中班音乐教案《理发店》包含反思，目标为熟悉乐曲、学习歌唱与伴奏，启发节奏型匹配乐器，鼓励游戏表演展现幼儿可爱面。准备理发用具、创设环境。活动通过谈话引题、熟悉歌词旋律、引导轻快学唱及角色表演进行，反思指出音乐引发幼儿共鸣，使其快乐兴奋。

幼儿园中班数学教案《坐火车》，目标包括巩固6以内数字认识、感知数量等，培养比较判断能力。重点难点是不受排列影响感知数并匹配。准备有课件、数字卡和实物。活动过程有找座位、分果果、兑奖、开火车，通过游戏加深对数的认识与数物匹配。

幼儿园中班主题教案《寻找蛋宝宝》，契合幼儿好动手、喜探究心理。活动目标多元，涵盖观察等能力培养。准备丰富材料，过程包括导入、寻蛋、讨论、运蛋、观察等环节，旨在培养幼儿动手操作兴趣与创造意识，活动后有反思。

《神奇的圆》是幼儿园中班教案，活动目标包括在圆形上添画、感受圆形变化美等。教学重点是感受圆形变化美。活动准备有不同圆图画纸，过程有激发兴趣、魔术游戏、幼儿制作、展示作品等环节，最后还有教学反思。