幼儿园中班教案

幼儿园中班科学教案《豆瓶乐》围绕“豆豆家族”主题展开，幼儿通过装豆入玻璃瓶发现不同豆发声差异，学习记录结果。活动含两次探索：初次感知豆瓶发声，二次对比不同豆声音并记录。结合节奏游戏，用豆瓶为乐曲《郊游》配节奏，创编节奏卡。延伸活动提供豌豆、黄豆等持续探索。目标为感知声音差异、记录结果及音乐创作，培养科学探究与艺术表现能力。

幼儿园中班游戏教案《红蓝魔方》，活动目标包括培养幼儿多种能力与精神，体验乐趣及学会自我保护。准备红蓝魔方、音乐、绳子。活动过程有找对应、比多少、扭扭走、跳跳跨跨、叠叠高、搭建城堡等环节，各环节有相应规则，锻炼幼儿不同能力。

幼儿园中班教案《喂小鸡》旨在培养幼儿勇敢品质，通过喂小鸡游戏帮助克服对小虫的恐惧。活动包括观察小鸡、尝试抓虫、讨论感受、观看动物课件及使用工具喂小鸡，引导幼儿正确看待害怕事物，学习调节恐惧心理的方法，最终促进幼儿勇敢面对困难。

幼儿园中班体育教案《从高处往下跳》，目标包括学习合适处并脚跳及自我保护、用椅搭高跳培养挑战品质等，准备多种器材。过程有热身、尝试不同跳法、搭高跳等环节，结束做放松运动。教学反思称活动思路清、教态自然。

幼儿园中班科学教案《寻找空气》，通过实验探究，让幼儿了解空气特性，培养观察、动手及解决问题能力。活动含交流讨论、实验操作，准备充分，重难点明确，旨在激发幼儿对空气的探究兴趣，展现其可爱一面。

幼儿园中班科学教案《认识大树》，目标包括分享与树相处经验、认识大树部位及作用、知四季变化、学记录方法等。活动准备相关物品，过程有感知、了解作用、分享经验等环节，活动延伸户外观察，反思强调以幼儿经验为起点，创设环境促探究。

幼儿园中班《花样篮球》教案，旨在锻炼幼儿上肢力量与身体协调性，培养合作、竞争意识及良好品质。通过单手拍球、双手拍球、抛接球等16种活动，使用篮球、塑料圈等材料，全面促进幼儿身心发展。

幼儿园中班体育游戏教案《好玩的床单》，目标为丰富幼儿运动体验、发展动作协调性与创新能力，培养交往能力及开朗性格。准备床单、教师配合、音乐。活动有花样玩床单、游戏“小鱼和浪花”等环节，包括多种玩法及合作游戏，最后放松休息。

幼儿园中班主题活动《豆宝宝蹦出来》教案，目标包括用身体动作表现豆子蹦出、大胆表现感受快乐、培养分享合作及关心他人情感、探索生活多样性。准备有观察经验、课件、故事、场地布置、音乐。活动通过提问、观看课件、讲故事引导幼儿想象表现，还有合作游戏环节，活动后有反思。

幼儿园中班《消防安全》教案，目标包括培养自我保护意识、了解火灾原因与防范、掌握自救方法等。准备课件、图片等材料，重点防火，难点自救。活动通过找危险物品、看课件、讨论预防方法、游戏等形式，引导幼儿认识火灾危害，学习防火自救知识，延伸至设计标志，反思强调防火教育对幼儿安全的重要性。

幼儿园中班健康教案《让自己高兴》，目标为让幼儿懂情绪愉快有益健康，学会排解不开心情绪，养成积极生活态度。活动准备木偶、开心枕，通过感受快乐、讨论开心与烦恼、化解不开心、传递开心等环节展开，教师以游戏引导，幼儿兴趣高，活动氛围轻松愉悦。

《九只小猪旅行记》幼儿园中班语言教案，源于幼儿对标志牌兴趣及生活见闻。活动目标包括想象情节、理解故事、讲述内容等。通过阅读不同情节画面，引导幼儿思考讨论，拓展理解，助其养成良好行为习惯，发展多种能力。