幼儿园中班教案

幼儿园中班语言优质课《开小船》教案，目标为让幼儿听故事了解不同材质小船安全性，用语言表达并分角色表演。活动通过讲述小动物乘船贺寿故事展开，引导幼儿讨论，延伸思考身边可做船材料。反思指出活动结合表达与表现，创设良好环境，但表演和延伸环节收尾过快，有待改进。

幼儿园中班社会活动教案《有用的标志》，通过讲述故事、结合PPT回顾、认识交通标志、自主设计标志及点评等环节，引导幼儿认识常见标志及其含义与重要性，培养遵守规则意识，活动动静交替、层层递进，幼儿参与积极性高。

幼儿园中班教案《板凳谣》含反思，目标包括学习童谣发音、理解背诵、鼓励互动与复述。重点为正确发音及理解内容。准备图片、幼儿用书。活动过程引导欣赏、学念童谣。附童谣《板凳谣》。教学反思显示幼儿掌握较好，但教师需更了解幼儿心理。

幼儿园中班社会优质课《找凉快》教案，旨在让幼儿掌握避暑方法，增强自我保护意识。活动通过多媒体课件展示、讨论交流等方式，引导幼儿探索多种防暑降温方法，并提醒注意事项。活动延伸至家庭，与妈妈共读故事。反思中指出活动需更贴近幼儿生活，目标应更侧重幼儿发展。

幼儿园中班安全活动教案《卫生常识》，目标包括了解食品卫生常识、区分食品种类、培养良好习惯等。准备相关图片和幼儿用书，通过谈话、观察、讨论、记录、抢答及游戏等活动过程，让幼儿在趣味中获知，活动达到预定目标，激发学习欲望。

幼儿园中班健康教育教案《蔬菜宝宝（小菜籽）》，目标包括了解常见蔬菜及种子、比较归类种子、用完整语言表达、知营养需求与吃饭影响。准备多种有籽蔬菜、收集种子、绘画工具。活动有说蔬菜比赛、观察蔬菜、认识种子、分类等，活动后种菜籽供观察，教学中结合图片实物，对部分菜籽分类有难度。

幼儿园中班语言优质课《美丽的花树》教案，目标包括感受惊喜、角色表演、提升表达与培养个性。重难点为角色表演中的动作语言表现。准备有画好的无色大树、动物图片等。活动过程有猜动物行为、听故事互动、学动作、角色扮演。反思强调创造惊喜与幼儿自主体验成果。

幼儿园中班体育游戏《伙伴连》教案，目标包括用报纸连接朋友、协调行走、培养团结合作等。准备废旧报纸和宽敞场地。活动过程有找朋友、制作“伙伴连”、一起行走和放松活动。反思指出活动时间长，部分幼儿易累。

幼儿园中班音乐游戏教案《碰一碰》，旨在通过音乐游戏让孩子认识身体部位，激发对音乐和游戏的兴趣，培养表演、合作能力及创造力。活动目标包括愉快游戏、感受乐曲特点、体验合作快乐等。准备录音机、歌曲带和图片。活动过程有律动、欣赏音乐、示范游戏、改编歌词等环节，最后师幼评价。反思表明活动刺激幼儿兴趣，虽初期唱歌与游戏结合有困难，但示范后掌握规则，整体以音乐游戏贯穿。

幼儿园中班健康教案《抛接球》，旨在锻炼幼儿抛接球能力、增强上肢力量，培养协作意识等。活动重点为抛接球动作，难点是控制高度力度。准备场地、皮球、标志杆。过程含热身、练习、游戏、放松等环节。反思指出教师讲解应更简单易懂。

幼儿园中班教案《家用电器》，目标包括了解家电操作、激发好奇、培养观察比较能力及展现幼儿可爱一面。重点用实物讲解作用，难点是区分不同用处。活动有谈话、介绍使用方法等，还教育正确使用，反思提到幼儿对不常见电器作用不清，基本达目的。

幼儿园中班主题教案《去秋游》，借复兴公园远足活动引入，激发幼儿对秋天探索。组织公园看菊展，培养生活自理与综合能力，让幼儿自主准备秋游物品、制定计划书，通过讨论分析合理性等互动获经验，达成多目标，含多项活动准备与过程安排。