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中班社会活动《有用的标志》教案

教案简介:幼儿园中班社会活动教案《有用的标志》,通过讲述故事、结合PPT回顾、认识交通标志、自主设计标志及点评等环节,引导幼儿认识常见标志及其含义与重要性,培养遵守规则意识,活动动静交替、层层递进,幼儿参与积极性高。
教案内容预览

  一、教师讲述故事《兔子先生去散步》。

  1.教师播放《兔子先生去散步》的视频。

  师:兔子先生遇到了哪些标志?这些标志是什么意思?

  二、结合PPT,引导幼儿回顾兔子先生散步遇见的标志,并向幼儿介绍标志的含义。

  师:图片上第一个出现的是什么标志?接着又出现了什么?标志有什么特点?如果你遇到这些标志你会怎么做?

  三、引导幼儿认识一些常见交通标志及其重要性。

  1.出示教育挂图,理解常见交通标志。

  师:你们看,图片上有什么?他们在做什么?

  2.启发幼儿讨论还见过哪些常见标志?

  出示注意安全、紧急出口,禁止停车,红绿灯,斑马线的标志,引导幼儿说出名称及作用。

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幼儿园中班社会活动教案《有用的标志》 包含反思预览

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