幼儿园中班教案

幼儿园中班教案《我眼中的春天》通过看、听、画、讲感受春之美，培养幼儿手眼协调与探索分享能力。重点为感受春美并表现，难点在绘画色彩搭配。准备音乐、油画棒等，经引出主题、春游活动、欣赏作品展开，反思活动让孩子多方面感受春之美。

幼儿园中班教案《咕咚来了》，目标包括理解故事、感受情绪、对声音感兴趣、培养阅读习惯与大胆讲述。准备绘本等材料，活动过程有音效导入、自主阅读、讨论理解、表演故事，最后回顾结束，还包含环节设计递进性的反思与收获。

幼儿园中班数学公开课《按粗细排序》教案，目标为让幼儿能对5个以内实物按粗细排序，区别粗细并学习比较方法，培养相关能力与兴趣。活动准备包括知识经验及材料准备。活动过程有预备、集体活动、结束活动，教学反思指出存在比较物体少、激发兴趣不足、游戏时间短等问题。

幼儿园中班数学教案《找草莓》，通过蜗牛寻物故事引导幼儿观察、推理。活动目标包括根据属性选物、清晰表达、促进创新思维与动作协调及激发探究欲。准备多样，过程分步出示线索，幼儿逐步排除错误选项，最终找出草莓，并分享感知其特征，寓教于乐。

《我和颜色宝宝做运动》是幼儿园中班美术教案，旨在让幼儿感受色彩、认识色彩，体验作画快乐。活动目标包括学习颜料流淌、拓印等方法，感受姿势并用图形拼贴表现肢体动态等。活动准备充分，过程包括唱跳导入、动手操作、展示评价，让幼儿在玩中学，感受美与创造美。

幼儿园中班体育活动《跨越小河》教案，目标为练习立定跳远与助跑跨跳，发展腿部力量与协调性，增强合作竞争意识。活动含设置小河、示范练习、跨越比赛等环节，教师需注意活动量与场地安全，活动后幼儿收拾场地，个别幼儿需教师辅助完成动作。

幼儿园中班科学活动《蜘蛛网商店》教案，目标包括理解故事、区分昆虫益害、培养保护意识及动手能力。重点为理解故事与益虫知识，难点在区分昆虫。准备有课件、头饰等。活动含导入、观看课件、昆虫乐园、游戏环节，通过多媒体辅助教学激发幼儿兴趣与探索欲。

幼儿园中班语言教案《小老鼠找家》，含反思。目标包括感受助人乐趣、观察判断表达、大胆猜测想象、理解故事内容。活动准备有图片等，过程包括导入、为小老鼠选房并讨论原因、进一步观察讨论房子环境问题，还有后续装修房子的活动准备及过程。

幼儿园中班数学教案《5以内的相邻数》，通过游戏、操作等活动，让幼儿认识5以内相邻数，理解操作要求，培养观察力、判断力及动手能力，引发学习图形兴趣。活动准备充分，过程以游戏为主，幼儿在玩中学习，掌握较好，反思重点引出方式可优化。

幼儿园中班语言《为什么我不能》教案，目标包括观察猜测、感受句式、体验阅读快乐等。活动准备有经验及物质准备。过程分观察封面、师幼共读、自由阅读、集体分享等环节，通过多种方式引导幼儿学习与感悟。

幼儿园中班语言教案《鼠小弟的背心》，活动目标包括根据线索想象、理解情节学说句式、体验助人快乐、感受阅读乐趣等。准备课件PPT与小动物图片，活动过程有出示课件引起兴趣、了解故事起止并猜想中间情节、播放情节助理解、完整欣赏故事及比较小动物体型与背心变化关系等环节。

幼儿园中班健康教案《好玩的塑料布》，源于晨间活动时孩子们对塑料布的兴趣。活动目标包括激发游戏兴趣、锻炼基本动作、体验合作快乐等。活动准备有塑料布、音乐。过程分开始、基本、结束部分，通过多种探索游戏，让幼儿在快乐中锻炼与发展。