幼儿园中班教案

幼儿园中班语言活动教案《朋友船》，目标包括积极参与阅读、明白互助道理、讲述图片内容等。准备有故事及投影仪，过程含自主看画册、听故事、讨论等环节，附故事内容，通过活动引导幼儿懂得朋友间相互帮助。

幼儿园中班主题教案《各种各样的车》，目标包括了解汽车种类、发明过程，激发创造愿望，发展观察比较能力等。准备有抽拉灯片、木偶、汽车展览等。活动通过激发兴趣引出课题，介绍汽车由来，认识不同汽车及用途，还有情境表演，在玩中巩固知识。

幼儿园中班科学教案《水不见了》，目标包括让幼儿发现易吸水物、激发探究兴趣等。活动准备多种材料，过程有引题激趣、科学发现、探索操作、经验迁移。教学反思强调活动贯彻纲要，联系生活，幼儿主动探索，培养多种能力，师生互动良好。

幼儿园中班音乐活动《手指歌》教案：目标为学唱歌曲、创编、随旋律唱及配合表演。准备头像图片，活动含游戏引入、介绍手指、欣赏歌曲、学唱、创编等环节，幼儿参与积极，课堂活跃，基本达目标，教师能关注幼儿已有经验并调整提问。

幼儿园中班数学教案《认识一到周日》，目标包括了解一星期排列顺序、培养动手操作与推理能力等。活动准备多媒体教具、课件及星期娃娃头饰。过程有认识一周日及排列、游戏“开火车”“找朋友”等，课后反思体现幼儿从操作中思考。

幼儿园中班教案《下雨了》，目标包括用线条表现雨点、添画装饰，感知线描美感，创意表现，培养动手与交流能力。准备有动画课件、白纸、勾线笔及彩纸剪的图案。活动过程含导入激趣、观察发现、引导创作，通过动画故事激发兴趣，引导幼儿用线条装饰画面并大胆创作。

幼儿园中班数学《学习7的形成》教案，目标包括掌握7的形成、比较6和7的数量关系及体验数学乐趣。准备有实物图片、点数卡等。活动通过情景导入，直观演示6添1成7，幼儿送食物巩固认知，还有森林之王送礼物环节，含反思。

幼儿园中班文明礼仪教案《猫铃叮咚》，目标包括培养幼儿观察情绪、尊重他人、主动参与活动、增强社会适应与口头表达能力。通过音乐导入、看图听故事、角色游戏等形式，引导幼儿学会不打扰别人，体会交流乐趣，教师最后总结强调不打扰大人工作的重要性。

幼儿园中班数学优质课教案《认识椭圆形》，通过游戏让幼儿认识椭圆形，感知其特征，与圆形比较中学会正确感知。活动准备多种椭圆形物品等，过程包括导入、展开、结束及延伸，培养幼儿观察力等多种能力，体验数学乐趣。

《有趣的“山洞”》是幼儿园中班健康教案，针对室内体育活动设计。活动背景为满足雨天幼儿锻炼需求，目标是发展创造力与动作能力等。准备有音乐、器械等。活动过程包括开始、基本、结束部分，有搭山洞、过山洞及游戏环节，最后进行反思总结。

《七彩雪花》是中班主题活动，引导幼儿撕纸巩固能力、认识色彩、增强动手能力。活动有学习歌曲、撕纸做雪花、玩游戏等环节，培养发现美等能力。教学反思涵盖幼儿发展、教师专业及师幼互动，强调灵活教学与积极互动。

幼儿园中班数学教案《小裁判》，目标为用自然物测线段及图形边长并比较，与同伴合作记录。准备有图片、短棒等。活动通过学习测量方法、讨论测量另一幅图、幼儿测量书上内容并贴花，反思关注幼儿动手操作，提高学习兴趣与积极性。