教案内容预览
【活动目标】
1.能对5个以内实物按粗细排序，初步感知物体间的序列关系。
2.区别物体的粗细，学习比较粗细的方法。
3.能克服困难，想办法解决问题。
4.引发幼儿学习的兴趣。
5.培养幼儿比较和判断的能力。
【活动准备】
1.知识经验准备：幼儿已具备认识粗细的相关知识。
2.材料准备：彩色圆柱体若干。
【活动过程】
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中班数学优秀公开课《按粗细排序》教案
教案简介：幼儿园中班数学公开课《按粗细排序》教案，目标为让幼儿能对5个以内实物按粗细排序，区别粗细并学习比较方法，培养相关能力与兴趣。活动准备包括知识经验及材料准备。活动过程有预备、集体活动、结束活动，教学反思指出存在比较物体少、激发兴趣不足、游戏时间短等问题。
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