幼儿园中班教案

幼儿园中班数学教案《小猪开旅馆》，目标包括复习5以内基数和序数、感知两者区别，通过游戏发展思维与数概念，激发兴趣。准备有动物手偶、故事图片、数字卡片等。活动过程含情景导入、复习序数，以故事形式引导幼儿理解序数作用并合理安排房间。

幼儿园中班教案《泥娃娃》，目标包括借助图谱理解歌词、感受关心他人快乐等。活动准备自制泥娃娃与图谱，过程有引入、欣赏歌曲、学唱及分组表演，教师小结后反思，指出图谱助力达成目标，但氛围未达预期，下次需更活跃。

幼儿园中班教案《鹅妈妈买鞋》，目标包括理解鹅妈妈形象、合作游戏感受速度时间关系、语言动作结合感受童趣、阅读理解情节。准备自制道具若干。活动过程有出示形象引入故事、复述故事提问、分角色表演，还有延伸的接力赛游戏。

幼儿园中班语言教案《瓜瓜吃瓜》，目标包括让幼儿了解故事、提高语言表达、培养良好习惯等。准备图书，通过导入、讲述、讨论等环节展开教学，最后进行教学反思，指出活动气氛较沉的问题。

《快乐你和我》是幼儿园中班美术教案，目标包括画好友正面像、介绍作品、整理材料、涂鸦添画。准备画纸等工具及展示墙。过程有唱歌导入、讨论特征、绘画指导、剪贴展示、欣赏交流。反思指出小班幼儿手部动作发展不成熟，活动设计应循序渐进。

幼儿园中班健康教案《不贪吃冷饮》，目标包括知冷饮危害、爱护身体、体验游戏快乐、积极参与活动。准备有教学资源、学习资料、纸笔等。活动过程通过讨论、讲故事、自主阅读、分组统计等方式，让幼儿明白夏天可吃冷饮但不可多吃，要多喝白开水，最后反思活动气氛较沉。

幼儿园中班教案《小主人和小客人》，目标包括学习礼貌语言、体验待客做客礼节等。活动前有准备，重难点明确。过程有小游戏导入、听故事、讨论、游戏等环节，还涉及儿歌背诵，旨在培养幼儿文明交往等好习惯与多种能力。

幼儿园中班教案《可爱的大肥猪》旨在通过创作体验色彩与图案对称的美感，学习客观评价作品，感受艺术之美。活动以玩具小猪引入，引导幼儿观察并认识其外形特征，教师示范剪贴与涂色技巧，介绍新涂色方法。幼儿动手操作，鼓励添画背景，丰富画面，过程中注重培养细致观察与耐心操作的能力。

幼儿园中班数学活动《生活中的数字》教案反思与修改。活动旨在让幼儿发现生活中数字，认识常见标记，理解其意义，培养多种能力。原教案执行却未见幼儿提升，经讨论明确教学重心为“发现”“常见”“初步”。修改后教案包括目标、重难点、准备及详细过程，注重引导幼儿探索发现并表达。

幼儿园中班教案《6 - 9的相邻数》，目标包括学习相邻数、培养多种能力等。重难点是掌握及理解相邻数关系。准备多种教具，活动有集体、游戏、分组环节，还有延伸内容，教学反思关注幼儿探索与难点突破情况。

幼儿园中班健康教案《打地鼠》，依据相关教育纲要与指南设计。通过户外游戏形式，借助《打地鼠》游戏场景，让幼儿模仿地鼠动作，锻炼下肢力量与耐力，培养体育兴趣、自我保护意识及反应协调能力，含经验与物质准备，分开始、基本等部分开展活动。

幼儿园中班《画鱼》教案，目标为用蜡笔与水粉笔组合创作、养成作画常规、观察鱼外表、用色彩表情感。准备多种材料与背景图、音乐。活动分开始、基本、结束部分，包括律动进场、猜测、个别尝试、全体操作、评析等环节，课后反思体现幼儿为主体且教学成功。