教案内容预览
活动目标:
1、喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。
2、尝试按物体的两种特征进行有规律的排序。
3、懂得并感受到分享是一件快乐的事情。
活动准备:
1、《小刺猬的项链》绘本课件、一组小猴子没穿完的项链。
2、幼儿收集的可用来串项链的废旧材带孔的料瓶盖、算盘珠、带孔积木玩具若干(分类装袋)、鞋带若干。
活动过程:
一、出示课件第一幅图片,引起幼儿兴趣。
老师今天给小朋友请来一个客人,我们看看他是谁?他有一个好听的名字叫拉亚。我们一起来听听他的故事吧!
活动目标:
1、喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。
2、尝试按物体的两种特征进行有规律的排序。
3、懂得并感受到分享是一件快乐的事情。
活动准备:
1、《小刺猬的项链》绘本课件、一组小猴子没穿完的项链。
2、幼儿收集的可用来串项链的废旧材带孔的料瓶盖、算盘珠、带孔积木玩具若干(分类装袋)、鞋带若干。
活动过程:
一、出示课件第一幅图片,引起幼儿兴趣。
老师今天给小朋友请来一个客人,我们看看他是谁?他有一个好听的名字叫拉亚。我们一起来听听他的故事吧!
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