幼儿园中班科学教案
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中班科学公开课《探索水的秘密》教案幼儿园中班科学公开课《探索水的秘密》教案，含反思。活动目标为了解水特性、培养观察力与保护水意识。准备丰富材料，通过教师导入、幼儿尝试操作（如用篮盛物感知固体与液体区别、观察水透明性）、溶解实验等环节，引导幼儿探索水的秘密，在操作中学习与体验。
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中班科学《有趣的声音》教案幼儿园中班科学教案《有趣的声音》，目标包括对声音感兴趣、探究瓶子装物发声秘密等，活动准备有物质与经验准备。活动过程分找空瓶、玩空瓶发声、探究装物发声不同三环节，各环节有引导、互动及小结，注重幼儿探索与分享。
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中班科学《各种取暖用具》教案幼儿园中班科学教案《各种取暖用具》，目标包括认识取暖用具及用途、关心科技产品安全用法等。活动通过幼儿介绍自家用具、认识发热方法、分类、讨论优缺点、强调安全用法等环节展开，最后引导多锻炼，还有教后反思。
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中班科学优质课《水的溶解》教案《水的溶解》教案，以水为切入点，选物体溶解现象作科学教育内容。目标涵盖兴趣培养、溶解认知、记录学习等。活动准备丰富材料与记录卡。教法有观察指导、演示法。旨在让幼儿在探索中合作交流，提升多方面能力。
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中班科学优质课《野生动物》教案幼儿园中班科学优质课教案《野生动物》，目标为认识1 - 2种野生动物，了解特征习性，培养保护意识。活动准备有视频、幻灯片等。过程包括谈话导入、播放视频引导幼儿找答案、教师小结特征、讨论野生动物概念及激发幼儿兴趣。
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中班科学《十个小矮人》教案幼儿园中班科学教案《十个小矮人》，目标包括复习数字、准确读数、激发兴趣等。准备多样，活动过程有导入、复习数字、匹配图片、游戏等环节，延伸至生活观察，反思体现准备充分，幼儿在玩中学。
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中班科学公开课《怎样让球动起来》教案幼儿园中班科学公开课教案《怎样让球动起来》，目标包括尝试多种让球动法、交流想法、体验成功、激发探索乐趣与清楚表达。准备刺猬球及辅助材料，活动有引发兴趣、猜测方法、验证、交流讨论、借助材料探索、分享经验等环节，过程中注重幼儿思维发散与探索欲望激发。
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中班科学《黄牛和水牛》教案幼儿园中班科学教案《黄牛和水牛》，目标包括比较外形、感知与生活关系、发展观察力等。活动准备有组图、音频及图片。过程通过谈话导入、出示组图比较、播放故事了解本领。教学反思指出记录表使用和图片展示可改进，以助幼儿更好理解。
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中班科学活动《吹泡泡》教案中班科学活动《吹泡泡》教案，目标包括学会吹泡泡、了解其特性，认识不同形状吹泡棒吹出圆形泡泡，培养观察力与合作分享能力。重点为泡泡特性，难点是验证形状与泡泡关系。准备泡泡水和多种形状吹泡棒，通过操作实验引导幼儿探索，延伸活动增加乐趣，反思指出应灵活调整教学。
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中班科学领域《什么地方可以动》教案幼儿园中班科学教案《什么地方可以动》，目标包括探索身体可动部位、用纸人偶摆造型、培养动手能力及记录探索方法。准备人体轮廓图、纸人偶和彩笔。活动分小组操作标记、集体讨论、自由摆造型并交流。反思强调从幼儿经验出发，创设环境促探究，让幼儿在游戏中快乐学习。
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中班科学优质课《空气娃娃在哪里》教案幼儿园中班科学教案《空气娃娃在哪里》，通过变魔术、试验等引导幼儿感知空气存在，掌握其特征与作用。活动准备多样，重点在引导感知空气。过程包括感知空气存在、寻找空气、了解其特征作用等，培养幼儿多方面能力与个性。
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中班科学《小花朵找朋友》教案《小花朵找朋友》是幼儿园中班科学教案，目标包括了解花特征、多角度认识事物、培养发言习惯与尝试精神。活动准备有迎春花盆栽、PPT、卡片画、花朵帽子。过程有猜谜导入、认识不同花、帮花找朋友、游戏环节，最后总结并布置作业，还包含教学反思。
