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中班科学领域《什么地方可以动》教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《什么地方可以动》,目标包括探索身体可动部位、用纸人偶摆造型、培养动手能力及记录探索方法。准备人体轮廓图、纸人偶和彩笔。活动分小组操作标记、集体讨论、自由摆造型并交流。反思强调从幼儿经验出发,创设环境促探究,让幼儿在游戏中快乐学习。
教案内容预览

幼儿园中班科学教案:

  什么地方可以动

活动目标:

  1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。

  2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。

  3、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。

活动准备:

  画有人体轮廓的大纸六张:关节处用圆钉固定,身体各部分可以动的约人偶,幼儿人手一个;彩笔。

活动过程:

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幼儿园中班科学领域教案《什么地方可以动》 包含反思预览

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