幼儿园中班教案

幼儿园中班综合教案《南瓜爷爷找邻居》，目标包括激发对蔬菜兴趣、培养观察思考与创造能力。活动准备有 PPT 和操作板等。过程有出示南瓜房子、数客人、猜影子、理解邻居概念并找蔬菜邻居、给邻居分配房子，最后设疑引发幼儿进一步思考。

《小兔跳跳跳》是幼儿园中班体育活动教案。目标包括练习夹物跳、激发兴趣、发展动作及培养品质。准备有兔子等道具。活动过程有热身、学习夹物跳、游戏和放松环节。教学反思指出活动能锻炼幼儿，但存在幼儿兴趣持久性短的不足。

《去救小动物》是幼儿园中班体育教案，针对幼儿怕黑心理设计。通过创设救小动物情境，准备相关材料，以游戏口吻导入，让幼儿感知事件、激起救助欲望，鼓励幼儿克服怕黑心理勇敢进山洞，还引导幼儿讨论克服害怕的方法，培养多种能力。

幼儿园中班数学《梯形宝宝》教案，活动前幼儿已掌握多种平面图形特征。活动目标包括了解梯形特征、发展多项能力、引发兴趣等。准备各类图形等材料，活动过程有自选图形、认识梯形、独立寻找梯形等环节，活动反思涉及游戏运用、环节设计及个别幼儿情况。

幼儿园中班美术欣赏教案《冰箱》，目标为学会画冰箱并知晓其用处。活动准备有冰箱图等，通过引导认识冰箱、讨论用途、学画冰箱及涂色展开。教学反思提到带旧物引发孩子创作，发挥其想象力与制作能力，完成有趣作品。

幼儿园中班健康教案《洗手》，旨在让幼儿了解洗手重要性，掌握正确方法，养成卫生习惯。通过游戏导入、听故事、看图片学习，再实际练习。重点学洗手法，难点养习惯，准备有毛巾、故事、图片等，教学反思强调习惯养成非一日之功。

幼儿园中班语言故事教案《放电影》，目标包括观察图片、理解内容、玩影子游戏、领会寓意哲理、分析情节培养想象力。准备 PPT 课件，活动过程有导入、观察 PPT 内容、欣赏完整故事、再激发兴趣、活动延伸等环节，通过故事与互动让幼儿感受影子变化乐趣并发展相关能力。

幼儿园中班数学教案《奥运奖牌知多少》，目标包括培养幼儿观察力、思维力，点数10以内奖牌数量，了解奥运项目及运动形式，引导积极互动，体验乐趣，发展目测力、判断力。准备有收集资料、视频、自制奖牌等，活动通过谈话导入、游戏《翻翻乐》、看视频点数统计奖牌等环节展开。

幼儿园中班语言活动《可爱的动物宝宝》教案，针对幼儿语言发展关键期设计。通过小动物情境扮演游戏，促进幼儿语言表达，增强倾听与参与能力。活动目标包括正确说出动物名称、模仿叫声与动作，提高集体游戏积极性，学会倾听规则。准备充分，含背景图、教具、头饰及歌曲。活动过程引导幼儿观察、模仿，深入理解动物特性。

幼儿园中班健康教案《小螃蟹赛跑》，目标包括练习侧爬、掌握动作、锻炼手臂力量等，活动有儿歌准备、探索侧爬、游戏环节，反思指出能发展协调性等多种能力，萌发合作谦让精神。

幼儿园中班语言公开课教案《长颈鹿与小乌龟》，目标包括倾听理解故事、大胆表达想法等。活动准备有背景图、角色图片等。过程分引出悬念、讲述故事、表达想法。教学反思显示幼儿积极配合，达成教学目标，寓教于乐。

《切开后的水果》中班科学教案，围绕水果切面展开。设计意图是让幼儿了解水果切面形态，培养观察与思考能力。活动含观察感知、猜想验证、游戏拓展环节，目标包括发现切面不同形态等，准备有教具学具，过程包括导入和基本部分的观察感知等内容。