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中班语言活动《可爱的动物宝宝》教案

教案简介:幼儿园中班语言活动《可爱的动物宝宝》教案,针对幼儿语言发展关键期设计。通过小动物情境扮演游戏,促进幼儿语言表达,增强倾听与参与能力。活动目标包括正确说出动物名称、模仿叫声与动作,提高集体游戏积极性,学会倾听规则。准备充分,含背景图、教具、头饰及歌曲。活动过程引导幼儿观察、模仿,深入理解动物特性。
教案内容预览

  设计意图

  中班是幼儿语言发展的关键期,在生活中对周围的一切事物都很好奇,特别是小朋友们都特别喜欢可爱的小动物,他们的年龄特点决定了他们又很喜环模仿小动物的动作叫声,喜环观察动物的不同特点。活动将通过小动物情境扮演游戏,使幼儿体验游戏的快乐,并能够同大家一起表现自己,增强幼儿的语言表达能力,在《纲要》中指出:幼儿应能听懂日常会话,会看画面, 能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。对教师及同伴的言谈话语有兴趣,亲近倾听并参与谈话,能集中注意力专心地倾听别人讲话,不打断别人的讲话。能用较连贯的语言表达事件经过。因此,我设计了这个活动,在促进幼儿语言发展的同时,也丰富了活动内容与形式,扩大了幼儿的知识面,体现了活动的自主性和参与性,通过观察让幼儿将生活经验与所见相联系,以便更加深入理解。

  活动目标

  1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出咕、汪、喵、呷、叽、蹦等音,并能协调的模仿小动物动作。

  2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。

  3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则

  重点难点

  活动重点:小朋友认识这些动物,并想知道这些动物的叫声活动

  难点:在认识的基础上根据这些动物的特性学会扮演这些小动物

  活动准备

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幼儿园中班语言活动《可爱的动物宝宝》优秀教案 包含反思预览

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