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中班数学《学习7的形成》教案

教案简介:幼儿园中班数学《学习7的形成》教案,目标包括掌握7的形成、比较6和7的数量关系及体验数学乐趣。准备有实物图片、点数卡等。活动通过情景导入,直观演示6添1成7,幼儿送食物巩固认知,还有森林之王送礼物环节,含反思。
教案内容预览

  一、 活动目标

  知识目标:掌握 7 的形成,知道 6 和 7 之间多 1 少 1 的关系,理解 7 的实际意义。(重点)

  能力目标:能灵活运用比较多少的多种方法比较 6.7 两数。(难点)

  情感目标:在故事、游戏中体验学习数学的乐趣。

  激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

  让幼儿懂得简单的数学道理。

  二、活动准备

  经验准备:请家长与幼儿复习巩固 1-6 的形成物质准备:

  1、7 只小兔 7 只小猴子 7 根胡萝卜 7 根香蕉实物图片2、点数卡 12 张(点数 1-6)、数字卡(1-6)12 张、3、实物卡片每位幼儿 7 张(数量为 7 的卡片 4 张)

  三、活动过程

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幼儿园中班数学《学习7的形成》教案 包含反思预览

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