幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康教案《跳球》，目标为学习助跑跨跳等，培养弹跳力与玩球兴趣等。准备皮球、塑料长绳。活动分开始、基本、结束部分，含自由玩球、学习助跑跨跳及比赛等环节，教学反思称幼儿兴趣高，助跑跨跳能力有提升。

幼儿园大班健康教案《我和皮球做游戏》，基于幼儿拍球基础及对篮球兴趣设计。目标为激发探索、培养兴趣、协调动作、塑造个性。重点掌握拍投技巧。准备皮球、篮筐、音乐。活动含自由探索、投篮练习、比赛，结束乘火车离场，延伸表扬环节，反思活动贴合幼儿经验，音乐律动助纪律维持。

幼儿园大班健康教案《美味的早餐》，目标包括让幼儿懂营养全面、早餐重要等。活动准备有食物图片等，过程通过观察比对早餐搭配、了解早餐重要性展开。反思提到活动贴近生活，孩子兴趣高，但对食物营养成分掌握需加强，要多关注饮食习惯。

幼儿园大班健康教案《小动物》针对幼儿与宠物接触增多，设计活动引导正确对待小动物。目标包括爱护动物、自我保护、卫生习惯、观察力培养等。通过经验分享、课件展示讨论安全互动与卫生，反思教学需结合年龄特点，寓教于乐，如“小蚂蚁运粮”情景游戏提升参与兴趣。

幼儿园大班健康活动《灌篮高手》教案，目标包括学习双手胸前投掷、提高目测与投准能力、感受篮球游戏快乐及养成运动习惯。准备有经验与物质两方面。活动过程含热身、自主探索、向下定点投球、向上定位投篮、比赛及放松环节，重点学习动作，难点在投准。

幼儿园大班健康教案《快乐平衡台》针对幼儿户外游戏兴趣设计，旨在通过平衡台活动发展幼儿求异思维、身体平衡能力、观察推理能力，增强合作意识，体验体育乐趣。活动准备充分，包括平衡台、音乐等，过程涵盖热身运动、自由探索玩法、游戏“过桥”，注重幼儿多方面能力培养与情感教育。

《小小探险家》是幼儿园大班健康教案，目标包括学会看图选路线、培养反应与耐久跑能力、体验游戏快乐等。重点难点为看图选路线。准备有卡片、标识、藏宝图。活动有热身、学本领、游戏、放松环节，反思提到人数多混乱、幼儿未按路线走等问题及改进措施。

幼儿园大班健康教案《及时穿脱衣服》，针对春季幼儿穿衣问题设计。因幼儿体温调节差、活动量大，常出汗却不会及时穿脱衣易感冒。活动目标包括懂冷热与穿衣关系、提高生活能力等，通过感知讨论、实践操作等流程，借助图片等材料，培养幼儿自理与保健意识。

幼儿园大班健康教育活动《白开水，益处大》教案，目标为让幼儿知白开水最佳、多喝促健康、明检查身体重要及养卫生习惯。准备电脑等材料，活动通过赏短片、讨论等引导幼儿认识白开水益处，延伸自制饮水表评比，自评显示活动有效提升幼儿认知与行为转变。

幼儿园大班健康活动《小鲤鱼跳龙门》教案，目标为练习立定跳高、了解自身弹跳能力、增进团队荣誉感。准备泡沫垫等材料，活动过程包括跑步进场、准备操、多种跳龙门游戏及竞赛、放松环节，反思注重培养合作意识与能力。

幼儿园大班上学期健康教案《垃圾分类》，目标包括让幼儿了解垃圾关系、学分类常识、激发环保意识等。准备多种教具，活动过程引导幼儿讨论、分类、检查知识掌握，设延伸活动，反思强调生活资源可作教育素材。

幼儿园健康活动《我是营养师》大班教案，含反思教材分析。幼儿对食物营养有初认识，但选食易致营养不均。活动难点在激发全面摄取营养愿望，掌握配餐能力。通过理解“食物金字塔”，设计营养午餐，让幼儿懂合理搭配营养的道理，了解健康小常识。