幼儿园大班过年教案

幼儿园大班节日教案《过年趣事》，目标包括了解春节习俗、讲述趣事、创造性表达等。活动准备有教学资源、装饰及绘画工具。过程涵盖观察装饰、说画趣事、了解习俗寓意、拜年模仿、讲述压岁钱传说及使用。延伸活动有张贴趣事绘画、逛灯会等。

幼儿园大班教案《过年了》，目标包括了解春节来历风俗、十二生肖，感受节日氛围。活动准备有教师收集知识图片等，幼儿备生肖图片。过程含认识春节习俗、十二生肖，学儿歌，还有拓展贴春联等活动。

幼儿园大班数学活动示范课教案《学习5的减法》，旨在让幼儿学会正确计算5的四组减法，理解加法计算过程，培养积极参与、自信心及合作习惯等。重点学习5的减法，难点在操作中掌握运算。通过多种游戏与教具辅助教学，有反思环节助力教学优化。

幼儿园大班音乐优质教案《过春节》包含反思。活动目标涵盖理解歌谣、感受风格、乐于交流分享、促进创新思维与动作协调等。活动准备包括材料、经验及幼儿用书。指导要点明确重点、难点及方法。活动过程丰富，有听录音、看挂图、欣赏朗读等环节，还有评价要素和活动建议，附歌谣内容。

幼儿园大班教案《过年啦》旨在通过年画、花灯、剪纸等传统元素，让幼儿感受中国文化与节日氛围。活动包括故事讲述、手工制作、环境布置，目标为增强民族情感，体验新年快乐。反思强调活动需更贴近幼儿实际操作能力，确保安全与参与度。

幼儿园大班教案《包饺子》含反思，活动目标包括随音乐律动、创编动作等。重点难点围绕有节奏律动与动作创编表演。活动准备充分，过程涵盖欣赏乐曲、各部分动作学习及完整练习、游戏。教学反思强调激发幼儿感受美表现美，注重生活经验利用，改进传统韵律教学方法。

幼儿园大班主题教案《红彤彤的年》，借春节临近契机，让孩子多角度了解传统民族文化与过年习俗，体验中国年欢乐。活动含目标、重难点、准备，过程分开始、基本、结束、延伸部分，包饺子环节添乐趣，反思此次活动效果佳，日后将多开展。

幼儿园大班奏乐《年兽来了》教案，含动作建议、游戏玩法及配器说明。活动目标包括熟悉乐曲结构、表现游戏动作、体验心情与感受节奏等。准备有红布、钹等道具，活动过程通过情境导入、情节推进，让幼儿随音乐做出规定动作，体验抵御年兽的游戏乐趣。

幼儿园大班教案《唐装秀》引导幼儿从色彩、图案、盘花扣欣赏唐装，了解其象征意义，弘扬民族文化，激发爱国爱家乡情感。活动含观看展演、交流讨论、欣赏讲解等环节，准备唐装服饰、音乐磁带、图片课件等，培养幼儿作画习惯与创作乐趣。

幼儿园大班春节教案《过年了》，目标包括了解过年传统习俗、感受喜庆气氛等。准备有图片PPT、视频、音乐等。活动流程涵盖欣赏音乐感知氛围、分享过年经历、认识习俗、了解“年”来历，最后总结并引导制作过年饰物。

幼儿园大班教案《快乐过新年》围绕新年主题，通过环境布置、资料收集等让幼儿感受新年氛围。目标包括情感交流、成长愿望及同伴评价。家园共育增强体验，教学反思显示活动贴合幼儿兴趣，采用多样形式助其了解年俗，提前感受过年快乐。

幼儿园大班音乐教案《贺新年》通过多种活动学唱歌曲，感受节奏与力度变化，培养自主合作及创新能力。教学重点是引导学生唱会歌曲，体验过年欢乐气氛，难点是准确唱歌、掌握节奏变化。准备丰富教具，教学过程包括导入、布置教室、学歌、表演等环节。