幼儿园大班艺术教案

幼儿园大班音乐教案《老鼠画猫》，旨在让幼儿感受歌曲幽默诙谐的演唱方式，在音乐活动中体验快乐。通过听听、唱唱、玩玩理解歌词内容，尝试用拍手唱、对唱、部分说唱等形式学唱歌曲。活动重点为理解歌词并边拍手边唱歌，难点是体验说唱形式演唱。准备有音乐、示范图和图谱，活动过程包括开始部分的故事引入和基本部分的欣赏与提问等环节。

在开始学唱歌曲《劳动最光荣》了，小朋友们跟着我一起唱。(教师带领幼儿跟随音乐节奏唱歌) 活动反思： 通过本次活动，幼儿初步学会了歌曲《劳动最光荣》，能够唱准旋律，唱清楚歌词。在倾听和观察图片的过程中，幼儿感知、记忆了歌词的内容。同时，通过讨论劳动话题，培养了幼儿爱劳动的情感。在音乐活动中，幼儿体验到了快乐，并能分辨乐曲的快慢和轻重，跟着节奏律动。整体效果良好，达到了预期目标。

幼儿园大班艺术活动《水墨青花》教案，教师吴豆，视频长 11 分 20 秒。活动含认识青花图案、示范印染画等环节，让幼儿了解青花瓷特点，运用毛笔创作，体验乐趣与爱国情感，反思称认识二方连续图案时应多展示图片助幼儿想象。

幼儿园大班艺术泥塑《麻花》教案，旨在通过手工活动让幼儿了解中国传统小吃麻花及民间手艺。活动培养幼儿对泥工兴趣，锻炼手眼协调与动手能力，学习麻花拧法、搓泥分泥技能，引导用辅助材料创新，培养良好操作习惯。

幼儿园大班艺术活动《泡泡变形记》教学设计，以泡泡为载体，激发幼儿想象力与创造力。活动融合画、剪、贴等元素，通过游戏引入、探索泡泡痕迹、联想创作等环节，引导幼儿发现肌理效果，进行添画创作，培养审美与良好习惯，活动趣味且层次清晰。

幼儿园大班音乐教案《大自然多美好》，旨在让幼儿学会演唱歌曲，唱准歌词旋律，通过“排图”游戏理解歌词并尝试创编替换部分歌词，乐意分享。活动依据指南目标，结合环保教育，准备充分，过程包括问题导入、排图找谱、创编游戏等环节。

幼儿园大班艺术《折纸：快乐的老鼠》教案，目标包括引导幼儿看图折纸、表述方法、积极参与、体验创造等。准备多种材料，活动过程有出示范例引出课题、探索折法、幼儿折纸及展示评价，旨在培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园大班美术教案《饼干变变变》，引导幼儿欣赏作品，感受变形、夸张等特点。通过图形组合等方法创作美术作品。借助白板、平板等功能及微信分享，激发幼儿兴趣与创作欲，化解重难点，发展想象能力，活动准备包括平板、课件等。

幼儿园大班艺术科学《艾玛捉迷藏》绘本教案，目标包括感受艾玛体色与森林关系、获动物保护色经验、欣赏画面美、发展观察力想象力、激发求知欲。活动准备课件与大象图片，过程含听故事、分段理解、帮艾玛躲藏、拓展创作及作品展示，引导幼儿从动物学本领并探索生活应用。

幼儿园大班艺术活动《森林畅想曲》音乐教案，通过故事情境引导幼儿感知舞曲结构与特性，用肢体动作表现旋律断顿、连贯及节奏型、休止，体验音乐游戏快乐，熟悉歌曲创编动作，活动含引入、记录图谱、肢体表现、游戏体验及完整表现等环节。

幼儿园大班艺术活动《湿水彩：星空》教案，目标为感受水彩作画乐趣、晕染星空、创新及涂色习惯。重点感受乐趣，难点晕染星空。准备音乐、图片等材料。过程包括欣赏导入、观察水彩图、介绍材料创作、幼儿创作指导、作品评价。课后反思选材缘起与活动简述。

幼儿园大班艺术活动《手工小菠萝》教案，目标包括体验快乐、掌握步骤与技能，培养创新与欣赏能力。准备多样材料，通过故事导入、视频教学、动手制作等环节，引导幼儿完成小菠萝制作并赠送。活动反思强调操作难度适中，注重废旧利用，锻炼耐心与手部肌肉，提醒制作细节。