幼儿园大班健康教案
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大班健康《感冒快走开》教案幼儿园大班健康教案《感冒快走开》，针对天气变冷幼儿易感冒情况设计。目标包括了解感冒特征、掌握预防方法等，重点难点明确。通过手偶故事、自由讨论等活动，让幼儿知晓感冒症状及预防要点，还有活动延伸制作宣传画等环节。
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大班健康《相约春天》春天主题教案幼儿园大班健康《相约春天》教案，时值春季，通过五周主题活动，引导幼儿感受春之韵律。涵盖郊游、观察、手工、音乐等多元教学，锻炼体能与感知，培养生活技能与环保意识，家园共育，促幼儿全面发展。
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大班健康《快乐湖里的不快乐》教案《快乐湖里的不快乐》幼儿园大班健康教案，目标包括感受心情变化、懂得赞美、体验表演乐趣及勇敢面对生病。活动准备有故事磁带、PPT、头饰等。过程包括欣赏摆饰、听故事讨论、启发帮助白天鹅、表演故事。延伸至日常和区角活动，反思生气情绪。
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大班健康《红宝宝的故事》教案幼儿园大班健康教案《红宝宝的故事》通过韵律游戏导入，利用PPT展示红宝宝（血液）在人体中的循环过程。活动目标包括了解血液循环知识、联系生活实际、感受生命美好、培养表达能力与分享合作精神。重点为理解血液循环，难点在于引导幼儿自然进入认知活动。
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大班健康教育《情绪温度计》教案幼儿园大班健康教育教案《情绪温度计》，活动目标包括让幼儿知情绪多样、学会记录心情、感受情绪与色彩关系等，准备有温度计实物等，活动过程分观察温度计、学习记录方法、讲述记录内容，活动反思提到孩子分享情绪，教师引导保持开心心态及教情绪管理方法。
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大班健康《健康自助餐》教案幼儿园大班健康《健康自助餐》教案，通过情境设置、初次配餐讨论、观看录像了解偏食危害、再次配餐调整及小组合作配餐等环节，引导幼儿知道荤素搭配、合理配餐有益健康，纠正挑食习惯，提高自主能力，培养良好生活习惯意识。
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大班健康《保护我们的牙齿》教案幼儿园大班健康教案《保护我们的牙齿》，目标包括了解蛀牙原因、观察牙齿形状等，通过模型、挂图等让幼儿学习正确刷牙方法与牙齿保健，活动中引导交流讨论，还有操作练习，活动延伸有家园共育监督刷牙，教师需反思活动过程。
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大班健康《石头剪刀布》教案该幼儿园大班健康教案《石头剪刀布》旨在通过游戏提高孩子们的合作能力和遵守规则的意识，同时增强他们的反应能力和肢体协调性。活动包括复习歌曲、新授游戏和与客人老师一起玩游戏三个部分，让孩子们在愉快的氛围中学习合作与竞争，体验集体活动的乐趣。
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大班健康《都是好朋友》教案幼儿园大班健康教案《都是好朋友》含反思。活动目标包括原谅朋友过错、了解健康常识等。活动准备有故事录音、教学挂图。过程有听故事、讨论交流、感知迁移，幼儿阅读图书。教师应为幼儿创造交往环境，强化交往技能，促进合作交往。
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大班健康《会跳舞的小脚》教案幼儿园大班健康教案《会跳舞的小脚》，目标包括认识小脚特征、知保护方法、了解成长变化、积极参与活动、养成运动习惯。活动准备多样，流程有律动入场、认识脚丫、比较大小、探索作用等环节，通过多种方式引导幼儿认识小脚。
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大班健康教育《冷饮要少吃》教案幼儿园大班健康教案《冷饮要少吃》，目标包括了解冷饮卫生常识及危害、懂得天热少吃冷饮多喝水、按时吃饭不挑食、知愉快有益健康。通过情境表演组织讨论，介绍吃冷饮常识，强调多喝白开水，还请幼儿分享做法，活动利用家长资源实现家园共育。
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大班下学期健康《饮料瓶变变变》教案《饮料瓶变变变》教案旨在通过律动、探索瓶子玩法等活动，锻炼幼儿肢体协调性和反应能力，培养他们热爱生活的情感。在过程中，教师引导幼儿学习拧瓶盖、捏豆豆等动作，并通过游戏让幼儿感受拖拉玩具的乐趣。整个教案设计合理，符合幼儿园大班下学期的教学目标和幼儿发展需求。
