幼儿园大班健康教案
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大班优秀健康《长指甲，我不要》教案幼儿园大班健康教案《长指甲，我不要》，目标包括了解指甲作用、知护甲方法、培养动手与运动习惯。准备指甲刀、PPT、视频。活动有了解指甲作用、讨论护甲、玩游戏、尝试剪指甲等环节，附儿歌，最后有活动反思。
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大班健康《解绳结》教案幼儿园大班健康教案《解绳结》针对幼儿专注力与自控力不足的问题，通过解绳结活动提升能力。目标包括专心完成任务、控制情绪、感受自豪等。设计结合生活经验，由故事引入，层层递进，让幼儿在操作中自我评价与反省，逐步提升自控力。
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大班健康领域《手的本领大》教案幼儿园大班健康领域《手的本领大》教案，目标包括发展动手能力、认识手的用处、培养自理意识等。活动准备多区域材料，过程有手指游戏、区域活动及交流共享。延伸讨论护手方法。反思涉及材料收集、活动设计、调整设想及教学困惑与尝试。
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大班健康活动《我感冒了》预防感冒教案幼儿园大班健康活动《我感冒了》教案，目标包括让幼儿认识感冒危害、掌握预防方法、学会擦鼻涕及勇敢面对治疗。准备有课件与幼儿经验。活动通过故事引导幼儿了解感冒症状、原因与预防措施，学习正确擤鼻涕法，培养自我保护意识与勇敢品质。
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大班健康《禁烟小卫士》教案幼儿园大班健康教案《禁烟小卫士》，目标包括认识空气重要性、吸烟危害，增强环保意识，了解症状及预防。活动通过实验、讨论、游戏等形式，让幼儿感知香烟危害，学习戒烟方法，并在游戏中建立环保意识，制作禁烟标志和产品，张贴于园内。
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大班健康《好玩的绳子》教案幼儿园大班健康教案《好玩的绳子》，目标为探索绳子玩法、展平衡协调能力等。活动准备有体能游戏及长绳。过程包括绳子变魔术热身、探索玩法、组合练习、变绳伞放松。反思强调活动符合幼儿发展水平，动静结合，培养探索精神。
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大班健康《小汽车》教案幼儿园大班健康教案《小汽车》，针对幼儿对汽车及交通安全知识了解少而设计。活动目标包括熟悉交通标志、锻炼肢体协调性等，通过游戏让幼儿快乐参与，培养竞争意识。活动准备有交通标志图片等，重点难点明确，过程包含导入、展开、延伸，活动后有反思，指出组织和常规教育待加强。
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大班优秀健康《两人三足》教案幼儿园大班健康教案《两人三足》，目标锻炼下肢力量、培养合作竞争意识等，重点难点为锻炼下肢与身体协调平衡性。准备绳子等物品，活动含情景导入、自由探索、勇闯难关环节，以小组比赛培养幼儿相关能力与体验成功。
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大班健康游戏《果宝特工》教案幼儿园大班健康游戏教案《果宝特工》，针对幼儿投掷兴趣难持续问题，整合“过街老鼠人人打”与《果宝特工》元素设计体育活动。通过变换游戏形式，让幼儿练习掷准和掷远，发展臂力、目测力等，还依个体差异设计怪兽，激发幼儿挑战与合作，促进其多方面能力发展。
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大班健康教育活动《遇到险情怎么办》教案幼儿园大班健康教育活动教案《遇到险情怎么办》，目标包括了解安全防护和自救常识、沉着应对危险、培养尝试精神及社会品质。活动准备有手帕等，过程涉及火灾、地震、防雷等自救方法学习与演练，还有儿歌欣赏作为活动延伸。
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大班心理健康《各种各样的害怕》公开课教案幼儿园大班心理健康课《各种各样的害怕》教案，旨在帮助幼儿认识并面对恐惧。通过PPT展示灾区孩子案例，引导幼儿理解害怕的普遍性，鼓励分享个人恐惧经历，并用简笔画记录。讨论环节探讨应对方法，如成长中自然克服、寻求支持等，用花瓣象征策略。课程强调勇敢表达与积极应对，促进心理健康，为幼小衔接打下基础，关注灾后心理重建及日常心理教育。
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大班幼儿健康《我爱刷牙》教案幼儿园大班健康教案《我爱刷牙》目标为让幼儿产生护牙意识、认识刷牙工具并学习正确方法、养成早晚刷牙习惯及细心态度。活动准备充分，过程包括品尝饼干、发现问题、尝试解决、学习儿歌等，延伸练习刷牙。教学反思显示活动达目标，孩子兴趣高，但部分农村孩子掌握刷牙方法有不足。
