幼儿园大班健康教案

幼儿园健康活动《跳去北京瞧一瞧》大班教案，目标包括体验民间游戏乐趣、提升交往与规则意识、锻炼灵敏性与发展技能、促进创新思维与动作协调等。准备呼啦圈与音乐，活动有热身、学玩占四角游戏、放松整理，还有活动延伸及反思，强调多给孩子自主玩的机会。

幼儿园大班健康教案《不挑食》，针对幼儿挑食偏食现象设计。活动目标包括了解食物与健康关系、养成良好饮食习惯等。通过故事、讨论、绘画等形式，让幼儿认识挑食危害，了解食物营养价值，教学反思指出介绍食物环节可更紧凑详细。

幼儿园大班健康教案《切西瓜》，目标包括学习跑动中双脚连续跳与闪躲、培养反应和自控能力等。重点难点为快速跑中动作及掌握运动量。活动准备场地、活动关节，过程有导入、游戏及规则介绍等，活动后有延伸，游戏让幼儿明白遵守规则的重要性。

幼儿园大班健康教案《垫子上的游戏》，目标包括锻炼运动技能、培养挑战与合作精神、按指令动作。活动有问好、热身、取垫子感受、自由玩、示范玩法、依垫子变化做动作、放松等环节，教师根据幼儿日常玩法设计该活动。

幼儿园大班健康活动教案《安全乘坐电梯》，目标包括让幼儿学会安全乘梯方法、参与讨论、感受自我保护重要性等。重点难点为掌握安全乘梯及自救方法。准备有PPT等。活动过程通过谈话引入，认识标志，分析讨论不安全行为，播放视频总结，学习自救方法等。

幼儿园大班健康领域《蚂蚁运粮》教案，通过“运粮”游戏，练习用脚控制沙包连续跳，锻炼腿部力量，探索多种运法，增强协调性，体会玩沙包乐趣，培养竞争意识与运动习惯，活动含热身、自主探索、交流分享、练习等环节。

幼儿园大班健康教案《舌头本领大》，目标包括了解舌头外形构造、作用，认识保护方法，发展味觉感官与探索兴趣，掌握五官保护及自我保护能力。准备镜子、调味品等，通过观察、讨论、品尝等活动开展教学，还有活动延伸。

幼儿园大班健康教育教案《喜欢幽默》，目标包括让幼儿知幽默带来快乐、形成乐观心理等。活动准备相关音像资料，指导要点有讲故事、提问讨论、组织观看相声小品。教学反思强调以幼儿需求兴趣经验教学，教师定位参与者，认为课程符合幼儿年龄特点。

幼儿园大班健康教案《牙牙之乐》，针对孩子掉牙换牙阶段，通过玩椅子、过独木桥等闯关游戏，发展幼儿综合能力，让孩子在游戏中懂得保护牙齿。活动目标包括积极参与、培养合作与遵守规则能力等，重点难点涉及玩法创新与规则遵守，活动准备充分，过程有序。

幼儿园大班健康教案《细菌与我们的生活》，目标包括让幼儿知细菌危害、养成卫生习惯等。活动准备有卡片和显微镜，过程通过故事引出话题，介绍细菌相关知识，引导幼儿认识细菌种类及危害，培养卫生意识和自我保护知识。

幼儿园大班健康教案《小小安全员》，目标包括认识火警等标记、知火灾危害、培养多种能力。活动准备多样，过程有读新闻、认识易燃物火种、讨论预防、竞聘安全员等环节，活动后有反思，涉及学生知识掌握及语言表达问题。

幼儿园大班健康教育活动《不许摸》教案，旨在教育幼儿认识身体隐私部位，学会自我保护。活动通过游戏导入，引导幼儿讨论并操作遮盖隐私部位，增强保护意识。准备包括多媒体课件和操作材料，过程包含感知理解、操作体验及思辨纠错，促进幼儿积极参与和表达感受。