幼儿园大班元旦教案

幼儿园大班教案《新年》，目标包括围绕“新年”话题表达、认识年历、认读句子、体验氛围及了解习俗。准备有环境布置、年历等。活动过程通过谈话、观察年历、许愿、游戏等形式展开，引导幼儿积极参与，感受新年。

幼儿园大班下学期语言教案《送给您，老师》，目标包括感受故事情绪、大胆表现、爱护环境等。准备有头饰、礼品盒、课件等。活动过程有导入、学习故事、小结、离场，通过故事引导幼儿理解废物利用，鼓励互动表达。

幼儿园大班社会优质课《新年愿望―快乐元旦》教案，目标为知元旦意义、分享愿望、制心愿卡。准备挂历等材料，活动含出示挂历导入、引导绘画讲述愿望、展示评价及唱歌结束，教师反思注重营造宽松氛围引导幼儿表达情感。

幼儿园大班数学教案《认识月历》教学含反思。活动于12月开展，借“迎新年”契机，通过创设环境激发幼儿对新年期盼。活动中解读月历含义、探索每月天数等，目标包括感受月历作用等，准备多种材料，流程紧扣梳理经验与解读年历秘密两点。

幼儿园大班语言教案《送给您，老师》，目标为让幼儿感受故事情绪、学说对话。准备有头饰、道具、课件等。活动过程包括导入、学习故事、小结，教师头戴绵羊头饰引导幼儿参与，最后音乐离场。

幼儿园大班元旦节教案《庆元旦，个人才艺秀联欢活动》，20XX年12月29日上午于大二班教室举行。活动含开场、集体节目、个人才艺秀、亲子才艺秀、亲子游戏等环节，旨在让孩子感受新年氛围，增进情感，培养表演能力，了解元旦知识。

幼儿园大班《庆元旦亲子活动方案》教案，含主持人致辞、小猪拜年、家长代表讲话等环节，还有亲子联欢活动，如模特表演、跳《猪之歌》、谜语大赛、《蒙眼摸亲人》、舞蹈表演、《中国功夫》及《你演我猜》游戏等。

幼儿园大班元旦节教案《新年礼物》，目标包括理解故事、学习关心体谅他人等。活动准备有头饰、磁带等。过程通过分享收到的礼物引入，讲述故事引导幼儿体验情感，讨论小动物送自行车原因，最后小结要点，教学反思关注幼儿对关心体谅他人的理解。

幼儿园大班《元旦联欢会流程》教案，涵盖开场白、节目环节等。开场主持人欢迎家长，小主持人登场送祝福后集体演唱拉开序幕。节目有数字接龙游戏及才艺展示，包括舞蹈、歌曲、跆拳道表演等，形式多样，展现幼儿风采与亲子互动。

幼儿园大班《认识元旦》教案，目标为知元旦日期、意义及庆祝方式。准备日历卡等资料，重难点在理解元旦意义与庆祝方式。活动通过交流节日、介绍来历、讨论庆祝方式、谈新年愿望及延伸活动展开，教师适时引导，幼儿参与积极，在活动中享受创造喜悦。

幼儿园大班元旦节活动教案，目标为让幼儿感受新年喜悦、增进家园联系。环境有剪纸等布置，有活动口号与祝福语。活动流程包括小巧手、小明星、大智慧、小健将环节，还有颁奖。教师反思活动满足幼儿需求，促进情感交流与展示。

《快乐的节日》是针对幼儿园大班儿童节设计的教案，旨在加深幼儿对日历和节日的认识，激发他们对节日的快乐情感。活动目标包括学习寻找熟悉的节日、大胆表达自己的节日体验、培养热爱和平与生活的情感、体验集体过节日的快乐以及感受节日的欢快气氛。活动准备涉及知识准备和教学具准备，如复习认识日历、了解各个节日，以及大日历、红色记号笔、多媒体课件等。活动过程通过谈话引导幼儿回忆六一节的庆祝方式，观察年历加深对年历的认识，并找出一年中的节日，最后鼓励幼儿分享自己最喜欢的节日及原因。