幼儿园大班安全教案

幼儿园大班安全主题教案《可怕的冰窟窿》，旨在增强幼儿安全意识。通过实验、故事讲述等方式，让幼儿知晓冰面玩耍危险，学会自救求救方法，了解雪地冰面行走安全要点，活动后有反思，助幼儿牢记安全知识。

幼儿园大班安全教案《安全上下楼梯》，目标包括学习儿歌、树立安全意识等。活动准备有邀请函等，过程含猜猜导入、观察图片、观看课件、学儿歌等环节，教师还带领幼儿实践，最后附教学反思。

幼儿园大班安全教案《怎样呼救》，通过角色扮演游戏，让幼儿学会在危险时喊叫求助，增强安全意识。活动准备小兔等头饰，模拟场景练习呼喊。教学反思强调安全教育需长期渗透，以提升幼儿自我保护能力。

幼儿园大班安全教案《地震逃生》，目标包括让幼儿了解地震危害、掌握自救逃生方法、增强安全意识等。活动准备相关录像、图片与 PPT。过程涵盖观看录像、讲解知识、讨论逃生方法、演练及延伸环节。通过多种方式让幼儿积极参与，获得真实体验，达到良好教育效果。

幼儿园大班安全教案《这些东西能吃吗》，目标包括丰富食物词汇、增加食品卫生知识、培养思考能力与认真态度。活动准备彩图，展示各类不宜食用食物。过程含解释食物中毒、观察比较、讲解毒性、交流讨论。教学反思显示活动有效，需日常持续提醒饮食行为。

幼儿园大班主题教案《认识安全标志》，旨在培养幼儿观察力、语言表达与判断能力，助其认识“当心触电”“当心中毒”“禁止烟火”等常见安全标志。活动准备充分，通过多媒体导入、自由讨论、标志介绍等环节展开，还引导幼儿思考火灾应对方法，促进幼儿全面发展。

幼儿园大班安全课教案《走丢了怎么办》，引导幼儿帮走丢朋友想办法，培养关心他人情感，加强安全意识。通过播放走丢录像，分场景讨论应对方法，如在马路、小区、超市等。活动后反思幼儿参与积极，气氛活跃。

幼儿园大班安全公开课教案《火》，针对幼儿生活经验与安全知识渐丰但遇灾慌乱情况。活动目标多元，涵盖了解火知识、增强防火意识等。教学重难点明确，准备充分。通过情景创设、实验、讨论等环节，引导幼儿认识火性质、用途、危害，掌握火灾时自我保护与自救方法。

幼儿园大班安全活动《不去这里玩》教案，旨在引导幼儿认识危险场所如建筑工地、停车场、仓库的安全隐患，增强安全意识，学会自我保护。通过讨论、观看教学挂图等方式，让幼儿理解这些地方为何不能玩耍，培养动脑思考与解决问题能力，确保幼儿远离危险。

幼儿园大班安全教案《有趣的食品包装》关注食品卫生安全，旨在培养幼儿选择安全食品的能力及自我保护意识。活动目标涵盖情感、技能、态度等多方面，教学重点为引导观察食品袋标志并理解含义，难点是知晓安全食品应具备的标志。通过游戏引入、主动探索、讨论危害等环节，利用多种准备材料开展教学。

幼儿园大班安全教案《我和标志做朋友》旨在让幼儿认识交通标志，了解交通规则。通过视频导入、讨论、游戏等环节，激发幼儿兴趣，加深对交通标志和规则的认识。活动反思显示，幼儿参与度高，课堂气氛活跃，有效提升了安全意识。

**《学会保护自己》教案简介**：本教案旨在培养幼儿园大班幼儿的自我保护意识及能力，通过场景模拟和图片观察，教育幼儿在突发事件中正确保护自己，如遇陌生人诱骗或恐怖分子入园等情况时，应拒绝并寻求帮助。活动还注重培养幼儿解决问题的能力和乐观开朗的性格。教师在活动中扮演引导者角色，既要保障幼儿安全，又要鼓励他们自主探索。