幼儿园大班社会教案
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大班社会活动《乡下老鼠逛公园》教案幼儿园大班社会活动《乡下老鼠逛公园》教案，旨在让幼儿理解遵守日常及社会规则的重要性。通过故事引入，认识标志及其含义，体验标志在生活中的作用，学习交通规则，培养规则意识与合作能力，促进幼儿全面发展。
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大班社会活动《礼物》教学设计及课堂实录教案幼儿园大班社会活动《礼物》教案，旨在引导幼儿理解原谅他人的重要性。通过故事讨论、表情选择等方式，让幼儿体会过失时的心情，学会宽容。活动准备充分，过程生动，培养幼儿人际交往与表达能力，强调在日常生活中实践原谅的美德。
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大班社会领域《爱护玩具》教案幼儿园大班社会领域教案《爱护玩具》，目标包括了解损坏原因、萌生爱护之情等，准备多种材料。活动通过玩旧新玩具、讨论、情境表演等环节展开，过程中教师引导观察，最后幼儿玩玩具，教学反思达成目标且寓教于乐。
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大班社会《开心一刻》教案幼儿园大班社会教案《开心一刻》，目标为让幼儿愿分享快乐经历、知笑有多种并能表现。准备相关照片图片PPT。重难点围绕分享快乐及情绪影响。活动含介绍、分享、模仿笑等环节，延伸有拍照欣赏，反思指出存在提升语言能力、熟练操作PPT等不足。
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大班社会活动《各种各样的人》教学设计教案幼儿园大班社会活动《各种各样的人》教案，旨在让幼儿认识世界的多样性，了解每个人都是独一无二的。通过观察、讨论和绘画，培养幼儿的自信心和交流能力，同时激发他们的爱国情感。
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大班下学期社会《鸟儿是我们的好朋友》教案幼儿园大班社会教案《鸟儿是我们的好朋友》，目标含了解鸟与人类关系、知护鸟办法等，培养多种能力。活动准备充分，过程有听音导入、观察标本等，还有分组讨论护鸟，体验放飞快乐，延伸至家庭劝家人爱鸟，有资料及反思。
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大班社会《信的旅行》教案幼儿园大班社会教案《信的旅行》，目标包括知信息传递方式、了解其发展、激发表达兴趣。准备有墙饰图片等材料。活动过程先回忆讨论，再讲述图片了解古今信息传递方式，如烽火台、飞鸽传书等，引导幼儿认知信息传递发展史。
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大班社会《参观派出所》教案幼儿园大班社会教案《参观派出所》，目标包括知派出所功能、画向往工作、尊重警察等。活动准备有PPT等，过程含回忆参观、表达向往、延生游戏，还有参观小学活动，旨在让幼儿了解相关，激发情感与入小学愿望。
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大班植树节社会《我来植树》教案幼儿园大班植树节社会教案《我来植树》，目标包括装饰活动室感受节日与春意、尝试多种树木排序活跃思维、了解植树节相关信息。准备相应材料，活动过程通过引出问题、两次操作等环节，引导幼儿探索不同数量树木的多种排列方法。
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大班社会公开课《乡下老鼠进城》教案幼儿园大班社会公开课教案《乡下老鼠进城》，目标包括认识交通标志、遵守规则、锻炼能力与理解故事。准备有经验铺垫及材料。活动通过故事引入，讲解标志，讨论其作用，还设计游戏“乡下老鼠进城”，助幼儿掌握知识，增强安全意识。
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大班社会公开课《找男孩，找女孩》教案幼儿园大班社会公开课《找男孩，找女孩》教案。目标包括了解男女差异、向异性学习等。准备丰富道具。活动先让幼儿自主化妆，再展示交流，分析男女不同风格与特点，最后通过游戏进一步体验，教师引导幼儿相互学习，培养勇敢活泼个性与表达能力。
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大班社会活动《认识日历》教案幼儿园大班社会活动《认识日历》教案，目标包括了解日历基本信息、功用，培养观察与思维能力。准备多种日历布置教室，通过观察、交流、使用年历卡等活动，让幼儿学会看日历，找出节日日期，懂得珍惜时间，最后制作月历，活动以故事引入激发兴趣，效果良好。
