幼儿园大班社会教案
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大班优秀社会《课间十分钟》教案《课间十分钟》教案，目标包括熟悉小学生活、合理安排课间活动等。准备有参观小学、录像及邀请小学生。过程涵盖认识小学生、理解下课含义、观看录像、实践安排课间活动、交流讨论，旨在培养幼儿相关品质与对小学生活的向往。
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大班社会活动《可爱的少数民族》教案幼儿园大班社会活动教案《可爱的少数民族》，目标包括了解蒙古族、维吾尔族风俗习惯及特色，感受风情，培养品质与激发探究欲。准备有前期经验铺垫、PPT。活动过程先回忆引出内容，再幼儿交流分享两民族风俗，如服饰、舞蹈、特产等方面，最后教师总结。
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大班社会课《钱的学问》教案幼儿园大班社会课教案《钱的学问》，目标包括认识钱币、养成合理用钱习惯等。准备多种道具。活动过程有发钱认识、场景购物、故事短片展示、再次购物讨论等，通过系列活动引导幼儿学会正确用钱，培养相关能力与素质。
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大班社会优质课《城里来了大恐龙》教案幼儿园大班社会优质课教案《城里来了大恐龙》，目标包括培养倾听习惯、了解恐龙特征等，重点难点为了解恐龙特征及鼓励表达。活动准备有恐龙图片等，过程含认识恐龙、听故事谈感受等环节，还有活动延伸，教师通过提问引导幼儿换位思考体验角色。
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大班节日《新年心愿》社会故事教案幼儿园大班社会教案《新年心愿》，目标包括喜悦迎年、表达愿望、培养个性与交流兴趣。活动通过故事导入，讨论新年本领，分享愿望，并绘画心愿。反思指出活动流畅但教师回应需提升，建议增加互动环节以活跃气氛。
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大班社会活动《勇敢地战胜困难》教案幼儿园大班社会活动教案《勇敢地战胜困难》，通过走迷宫、系鞋带游戏让幼儿感受成功失败心情，教师讲述自身故事，引导幼儿讲述自己的经历，培养勇敢面对困难能力，最后学儿歌强化“困难不可怕”理念。
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大班社会《文明在我手中》教案幼儿园大班社会教案《文明在我手中》，目标包括培养幼儿不随地吐痰、爱护环境等文明习惯，锻炼手臂力量与动作协调。准备录像带、照片及提示标语。活动过程通过观看录像引起关注，指导幼儿认识文明行为，交流不讲文明的后果，引导幼儿做文明小孩。
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大班社会活动《会说话的手》教案幼儿园大班社会活动教案《会说话的手》，目标包括引导幼儿知手势意义、学常用手势、培养爱国及关爱聋哑人情感等。活动通过游戏导入，展示不同职业手势，做交警手势游戏等，内容丰富，促进幼儿多方面发展，达成预设目标。
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大班社会说课稿《祖国在我心》教案幼儿园大班社会教案《祖国在我心》说课稿，结合国情与国庆节，开展系列教育活动。目标包括认知祖国知识、认识标志、培养爱国情感等，重难点明确，采用多媒体等方法突破，注重趣味与综合，旨在弘扬正气，萌发幼儿爱祖国情感。
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大班社会《地球妈妈》教案幼儿园大班社会教案《地球妈妈》旨在增强幼儿环保意识，通过对比美丽与污染的家园图片，引导幼儿讨论环境变化的影响，教育他们从自身做起保护环境。活动准备充分，包含图片、信件等，过程涵盖谈话、读信、讨论环节，培养幼儿口头表达及爱劳动品质，反思环境对生活的重要性。
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大班社会活动《杨保安家馓子》教案幼儿园大班社会活动《杨保安家馓子》教案，旨在让幼儿了解家乡正阳县传统手工食品杨保安家馓子的制作过程与特点。通过观察实物、品尝、观看视频等环节，激发幼儿兴趣，增强其口头表达与交流能力，感受家乡美食文化。
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大班社会活动《表达爱》教案幼儿园大班社会活动教案《表达爱》，目标包括让幼儿认识怀孕现象、学习表达爱、发展口语能力等。准备有四维彩超录像等。活动过程有感受爱、体验爱、表达爱环节，通过多种方式引导幼儿理解爱与表达爱，培养相关能力与情感。
