幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《条纹建筑》反思设计，旨在培养幼儿感受美、表现美和创造美的能力。活动通过欣赏彩条纹物品和建筑，引导幼儿探索线条排列组合的美，并尝试用横、竖、斜、螺旋等方式装饰建筑。准备彩色笔、A4纸及PPT课件，鼓励幼儿大胆创新，体验绘画乐趣，促进想象力与创造力发展。

幼儿园大班美术活动《美丽的秋天》通过拓印画形式，引导幼儿认识色彩搭配，用拓印表现秋景，创造个人作品。活动旨在培养观察力、创意能力，感受秋色，激发对自然的热爱。重点掌握拓印技巧，难点在于感受秋色之美。准备包括儿歌、示范画、画具及树叶收集。过程含音乐导入、树叶观察讨论、色彩知识讲解及拓印实践。

幼儿园大班美术教案《参观画展》，目标为引幼儿作画兴趣、尝试不同材料作画等。活动准备丰富，有墙面布置画作及桌面多种材料、木偶。过程包括参观画展、尝试作画、介绍作品、布置画展、参观他班画展，旨在培养幼儿审美与创造力。

幼儿园大班美术活动教案《开心罐头》，旨在让幼儿了解情绪，制作开心罐头装饰绘画，分享快乐故事，培养作画习惯与创造能力。准备娃娃、罐头、颜料等，通过观察、讨论、制作、讲述等环节开展活动，活动后可延伸向家长讲述。

幼儿园大班美术教案《蘑菇》，以“什么食品有营养”为话题背景，借《蘑菇娃娃的舞蹈》影像激发幼儿兴趣，引导幼儿分辨菌菇品种、了解性质，再现经验并把握重叠表现方法，通过欣赏、观察、纠错等环节，让幼儿体验创作乐趣，增进多种能力与感受作品美感。

幼儿园大班美术教案《花》，目标包括观察花结构创作、合理构图、感受自然美等。活动准备有视频、图片等，过程含观察讨论、欣赏范例、幼儿创作及分享交流。反思中幼儿专注度高、思维活跃，有良好的探索交流与合作能力。

幼儿园大班美术欣赏教案《面团大变身》，目标包括尝试擀面、发挥想象装饰造型、体验创作乐趣等。活动准备有面团、材料等，过程包括认识工具、擀面、想象欣赏、创作装饰及展示介绍作品，活动后有反思，涉及幼儿操作表现与活动效果等内容。

幼儿园大班美术公开课《染纸》教案，目标包括了解染纸艺术、尝试多种折叠点染、大胆创作及用辅助材料丰富作品。活动准备颜料、毛笔等，过程引导观察作品、感知纸巾特性，启发发现染纸步骤，通过两次探索制作，提升幼儿色彩运用与创新能力，体验创作乐趣。

幼儿园大班美术教案《会发光的鱼》，目标包括用花纹组合表现鱼身、学油画棒套色、培养作画习惯等。活动准备多种材料，过程有观看图片引出主题、观察线条画特点、示范发光原理、幼儿作画、展示评价及引导保护海洋生物。反思提及小班幼儿手部动作发展情况及活动设计改进方向。

幼儿园大班美术教案《海洋里的鱼》，目标包括激发绘画兴趣、掌握鱼类结构特点、鼓励表达交流及培养细心态度。准备蓝色水彩、油画棒等材料，通过导入、欣赏、示范、作画、评价等环节，引导幼儿画出海底世界，注重画面布局与色彩搭配，活动后反思强调遵循幼儿美术教育指导要求。

幼儿园大班美术教案《橘子变身术》，目标包括观察橘子结构、增强自信、感受色彩对比等。活动准备有多媒体课件、橘子实物等。活动过程涵盖引题、多角度观察、启发想象、创造作画及评价讲述。教学反思指出小班幼儿手部动作发展情况，未来活动可从平面过渡到立体。

《大象化妆舞会》幼儿园大班美术教案，目标包括创意涂色、感受助友快乐与作品美感及自信介绍。准备含故事经验、绘画材料等。过程有忆故事、赏图片、讨论设计、动手操作、跳舞庆祝，培养幼儿多方面能力与情感。