幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《一张笑脸》，旨在培养幼儿积极乐观态度，拓展思维，感受脸部特征。活动准备充分，包括知识经验与物质材料。过程涵盖讨论、交流、欣赏、创作等环节，教师引导幼儿自由表达、大胆创作，肯定努力。活动延伸至家园共育，提供持续创作机会。

幼儿园大班美术教案《春如线》，目标包括欣赏吴冠中作品、依音乐练水墨线条点、大胆创作、合作绘画及用辅助材料创新。准备 PPT、颜料等。活动过程有欣赏画作、介绍画家、再次欣赏并畅谈感受，引导幼儿感受春天与作品关联，培养艺术感知与创新能力。

幼儿园大班美术教案《藤蔓植物》，目标为欣赏作品、探索画法、大胆表达、提升语言能力。准备含认识藤蔓植物、课件及国画工具。过程有欣赏课件、归纳结构、讨论画法、想象创作、合作评价。反思指活动是主题总结，幼儿兴致高但藤蔓走势掌握不足，后续可改进教学顺序。

本教案通过让幼儿观察蝌蚪，并采用手指点画的方式进行创作，旨在培养孩子们对大自然和小动物的热爱，提升他们的美术实践能力、观察能力和创新能力。同时，活动中注重对幼儿良好美术常规的培养与欣赏能力的引导。教学过程中需注意颜料使用情况，以防弄脏衣物或画纸。

《牛奶杯变花瓶》幼儿园大班美术教案，旨在增强环保意识，提升动手与审美能力。活动准备简单材料，通过导入、讲解示范至幼儿操作，引导孩子利用废旧牛奶杯创作花瓶，体验绘画手工乐趣，鼓励发现生活美，培养美术热爱。课后反思指出操作需更规范。

幼儿园大班美术教案《雪山风景》，以雪景为创作主题，运用油水分离画法激发幼儿兴趣。活动目标包括学习作画方法、感知雪景美、培养思考与表达能力。准备多媒体课件、颜料等材料，通过音乐入场、动画欣赏、回忆讨论、图片观察及作品欣赏等环节，引导幼儿观察冬天景色变化，学习表现雪景特征，感受油水分离画的独特美感。

幼儿园大班下学期美术教案《长颈鹿的花纹》，目标包括观察长颈鹿特点、设计花纹、体验创作快乐等。准备卡纸、画笔、颜料。活动过程有观察图片、研究花纹、变花纹、欣赏作品。反思通过范例激发兴趣，提升幼儿绘画技能与审美能力。

幼儿园大班美术公开课《瓶盖大变身》，目标为用瓶盖造型、装饰，养成细心态度等。活动准备多种瓶盖与画板，观察幼儿创作过程，分析出瓶盖颜色少、目标简单等问题，提出调整改进措施，教学反思强调幼儿美术活动需手眼脑并用发挥想象。

幼儿园大班美术教案《线—美丽的向日葵》，通过PPT音频引出主题，介绍向日葵名称、外形及不同形态。欣赏梵高作品，讲解画法，激发幼儿作画灵感，引导幼儿用线描画方式创作向日葵，注意画面布局与装饰线条。

幼儿园大班美术教案《跳舞的树叶娃娃》，目标包括按树叶形状绘画、感受美与创作乐趣、培养动手及交流等能力。活动有歌曲导入、讲解示范、幼儿操作、讲评等环节，活动前准备各种形状树叶，小朋友认真绘画，有意外创意，今后将改进提升。

幼儿园大班美术教案《鼠菊糍刻印》含反思，目标包括感受民间工艺特色、自主创作体验乐趣、鼓励表达交流。活动准备涉及经验与材料，过程有欣赏模具导入、介绍工具材料支持想象、师幼相互欣赏评价等环节。

幼儿园大班美术教案《我做的鞋子最漂亮》，活动目标是装饰小动物鞋子，知对称美，尝试用不同材料与技能表现风格。活动准备有教学资源、绘画工具等。过程包括故事引入、示范讲解、幼儿创作、展示评价、观看资源，最后作品在美工区展示。