幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《小动物的运动鞋》，旨在让幼儿结合动物习性设计鞋，培养观察、审美与创造能力，尝试左右对称装饰。活动含导入、展开、延伸环节，准备充分，重难点明确，通过故事、课件引导幼儿创作，最后互评并延伸生活装饰秀，趣味十足。

幼儿园大班美术教案《小木匠学本领》，目标包括体验成功快乐、培养创造与创新能力、用材料装饰体验乐趣。准备有艺术作品欣赏及多种材料。活动过程涵盖谈话导入、欣赏讨论、操作尝试、创造表现、交流欣赏等环节，教学反思强调教师要善于发现幼儿特点并给予激励评价。

幼儿园大班美术公开课《变脸宝贝》教案，活动目标包括画半边脸、设计五官发型、感受合作与想象乐趣等。准备有卡纸、画笔、剪刀等材料，通过听音乐、看图片引入主题，幼儿操作后相互拼接作品，最后展示点评。

幼儿园大班美术教案《房子》，目标包括了解房子构造、激发参与创作、鼓励上色及体验成功快乐。准备教具学具，活动过程有导入、欣赏房子、讲故事引出课题、幼儿设计房子、作品展示讲评。反思中孩子们通过欣赏建筑有所收获。

幼儿园大班美术公开课《各种各样的花》旨在通过观察、比较和讨论，让孩子们感受累加剪纸的特点，并尝试创作“花儿朵朵”。活动目标包括体验成功的快乐，共同合理使用工具和材料。活动准备有各色蜡光纸、糨糊、剪刀等，以及欣赏库淑兰的剪纸作品。在活动过程中，孩子们回忆已有经验，欣赏剪纸作品《蝴蝶飞》，感知累加组合剪纸的特点，并选择喜欢的蝴蝶进行描述。

幼儿园大班美术公开课《装饰竹片》教案，旨在培养动手能力、装饰画兴趣、思维及家乡情感。活动准备充分，过程包括介绍材料、分组创作、巡回指导等环节，鼓励孩子大胆表现。结束后作品展览，促进交流欣赏。反思显示选材新颖，设计巧妙，效果显著。

幼儿园大班美术欣赏教案《多彩的啤酒桶》，活动目标包括引导幼儿装饰啤酒桶、学习设计图案等，活动准备有范画、课件等。活动过程分开始、基本、结束部分，包含故事引出、观察图案、作画及展示等环节。活动反思强调幼儿自主性、合作性及在实践中探索感知。

幼儿园大班美术教案《夏天的色彩》，目标包括启发幼儿用水墨画创作、培养想象力等，加深对夏天认识。活动准备有教具与知识准备。过程涵盖引导谈话、观察作画、讲述及作品展示评选等环节，教学反思关注幼儿语言发展与诗歌教学。

幼儿园大班美术教案《画汽车》，旨在通过创新教学激发幼儿兴趣与创造力。活动设计背景强调从常见题材中挖掘新意，引导幼儿认识不同汽车及其功能，鼓励设计新型汽车。目标包括培养观察力、想象力、创造力等，重点难点在于观察力和汽车设计。活动准备音乐、课件，过程含游戏、讨论、想象、创作，最后作品评析并体验成功喜悦。

幼儿园大班美术教案《有趣的丝瓜筋》，目标包括了解丝瓜筋用途、制作造型等，活动准备多种材料。过程有谜语导入、介绍丝瓜筋、示范制作、幼儿操作及展示作品。反思强调选材生活化、注重审美体验与个性化表达，还尝试引入环境美学理念。

幼儿园大班美术教案《有趣的手掌画》，目标包括引导幼儿在手掌作画、感受手掌画趣味、理解底色等。活动重点是手掌作画与添画创作，难点是大胆想象表达。准备有课件、颜料等。活动过程有出示手掌印、理解绘本、幼儿创作、作品欣赏，反思指出活动改进之处。

幼儿园大班美术优质课《彩虹泡泡》教案，通过欣赏彩虹图片、玩吹泡泡游戏、调制肥皂水等活动，让幼儿感知彩虹特征，观察泡泡色彩变化，培养做事认真、有礼貌爱劳动品质，活动延伸引导幼儿自主探索，反思中体现教学寓教于乐与幼儿自主探究价值。