幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《刮画》旨在通过故事引导，教授幼儿刮画技能，以环保为主题创作。教学目标包括掌握刮画技巧、认识环保重要性、激发创造力与想象力、体验色彩对称美及合作乐趣。准备充分，过程注重引导与自主探索，反思强调学生中心，培养创新与审美能力。

幼儿园大班美术教案《我的小手变变变》，目标包括运用手造型创作意愿画、添画创造不同物体、体验创造快乐及探索生活多样性。重点为用手掌构造图画，难点是绘画细节与色彩描绘。准备有范例画、绘画工具和音乐。活动经导入、欣赏范画、幼儿绘画、分享作品等过程，激发幼儿兴趣，促进其想象力与创造力发展，同时引导爱护小手。

幼儿园大班美术公开课《有趣的石头画》教案，目标包括了解石头作用、艺术创作、培养品质与能力。重点为均匀涂色，难点是造型创作。准备多样材料，过程含兴趣引导、示范欣赏、启发想象、幼儿创作等环节，活动后有反思，总结成功与不足之处。

本教案旨在通过制作面具的活动，让幼儿园大班的孩子们在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。同时，培养幼儿初步的环境意识，发展求异思维，体验自主、独立、创造的能力，以及欣赏能力。活动准备包括彩色纸、橡筋、音乐等材料，以及引导幼儿观察的各种人物、卡通、动物图片。活动过程分为引起兴趣、幼儿观察、幼儿制作和新年舞会四个环节。教学反思指出，大部分幼儿能够制作出漂亮的面具，但少部分幼儿需要经常练习挖洞的方法。总体来说，孩子们对面具非常感兴趣，能体验到制作面具的快乐。

幼儿园大班美术教案《水里的鱼》，目标包括创作情景小鱼画、表现心理活动、培养想象力等。准备绘画纸与水彩笔。活动有音乐游戏、示范表情、作画要求讲解、幼儿创作及作品介绍等环节，注重艺术融合与情感体验，反思提及活动助孩子认识鱼且可改进。

幼儿园大班美术教案《图形想象画》，旨在发展幼儿想象力、鼓励创作、培养审美与兴趣。教学重难点明确，活动准备充分，过程包括参观画展、观看多媒体、幼儿作画及展示体验。通过多种形式引导幼儿在图形基础上大胆想象创作并展示交流，教师全程指导鼓励。

幼儿园大班美术公开课《装饰花瓶》教案，基于幼儿对花瓶兴趣设计。活动目标包括掌握包、扎、绕技能，体验废旧物再利用乐趣，激发好奇心与表达欲。准备多样材料，引导观察探索装饰方法，教师总结难点并指导操作，鼓励合作创新。作品用于教室装饰，让幼儿感受成功与创造美。

幼儿园大班美术教案《秋天的水果》，目标包括观察水果外形颜色、画圆形表现特征、圆内均匀涂色及大胆绘画。准备作业纸、油画棒和幼儿用书。过程有欣赏用书观察水果、教师示范绘画、幼儿自由绘画与指导评价。活动反思强调水果知识获取与趣味教学，达成目标。

幼儿园大班美术教案《橘子红了》目标多元，含感受橘子美、表现造型、积极参与及性格培养。准备充分，活动过程有观察实物、赏 PPT、名画，幼儿尝试作画、集体创作与作品欣赏，延伸分享，重在引导幼儿自主表现，避免固定模式限制其创造力。

幼儿园大班美术教案《各种树》，目标包括认识树、尝试画树、培养保护树意识等。活动准备充分，流程涵盖讨论、操作、交流。教学反思指出活动激发兴趣，但部分幼儿表达待提升，需日常引导。

幼儿园大班下学期美术教案《小老鼠上灯台》，目标包括用绘画表现老鼠姿态、想象讲述画面情景、理解底色与纹样对比及尝试对称装饰。准备有课件、音乐、画笔等。过程有绘画导入、回忆故事观察姿态、启发想象讲述并绘画。

幼儿园大班美术教案《陀螺》，目标包括增强废物利用意识、锻炼动手能力、培养美工兴趣等。活动准备餐洗净空瓶等材料，过程有欣赏陀螺、讲解示范制作、幼儿设计制作、玩陀螺及调整，最后进行教学反思。