幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《特别的我》，引导幼儿体验行为艺术。活动按动作体验等顺序开展，目标包括合作描画人体、体验合作快乐等，准备多种材料并分组。过程有欣赏范画、游戏、示范、讨论、创作、欣赏及欢庆舞。通过活动让幼儿感受美源于生活，在合作中收获快乐。

幼儿园大班美术教案《小鸡雏朋友》，目标包括观察鸡蛋联想相关性、锻炼手部肌肉等。活动准备有煮鸡蛋等材料。过程分导入、展开、结尾，通过印手印等活动培养孩子创造力等。教学反思显示实物引入吸引孩子，改变传统教学方式效果良好。

幼儿园大班美术活动《可爱的熊猫》教案，目标包括观察后大胆创作熊猫形象、培养保护意识、体验活动快乐。准备熊猫图片、动态课件及绘画材料。过程含猜谜导入、观察特征、游戏感知、创作表现，引导幼儿画或捏熊猫并添背景，最后展示分享。

幼儿园大班美术欣赏教案《我爱我家》，活动目标包括感受亲情、大胆表述、养成好习惯、培养能力。准备有手偶、手工纸等。活动流程为讨论、绘画、分享，通过手指代表家人讨论，幼儿绘画家人特征，分享画作与爱家人的方式，最后将手变成树，起名家庭树等，让幼儿体会家庭温暖与爱。

幼儿园大班美术活动《绘制百米长卷》教案，旨在通过观察六一活动照片，引导幼儿掌握人物动态画法，自由创作绘画个人难忘情景。活动培养观察、表达及审美能力，感受节日快乐，促进创新与团队协作，最后分享交流作品，提升评价能力。

《玉米总动员》教案，利用农村常见玉米材料设计美术活动。目标包括感知玉米特征、发挥想象创造、体验创作乐趣及色彩搭配。准备多种玉米部件与辅助材料，通过观察、欣赏、讨论和操作，引导幼儿变废为宝，锻炼手部肌肉，激发创造力，同时培养环保意识。

幼儿园大班下学期美术教案《名字创意画》，目标包括准确书写名字、创意装饰、提升能力与培养品质。准备范例、工具，活动有认识名字、创意学习、幼儿创作、作品评价、交换卡片环节，通过多种方式让幼儿感受名字创意乐趣并发展相关能力。

幼儿园大班美术优质课《美丽的夏天》教案，目标为启发幼儿用水墨画创作、培养能力与情趣。准备教具、知识经验。活动含开始谈话引导、基本部分作画指导与讲述、结束欣赏评选等环节，是富有创意、体验水墨乐趣的美术活动。

幼儿园大班上学期美术教案《大轮船》，目标包括了解轮船结构、纸版画制作等，准备多种材料。活动过程有观察、示范讲解、幼儿操作、展示评价，教学反思指出教材准备不足等问题，如绘画时间长、展示时力度大致“漏水”。

幼儿园大班美术教案《名字里的画》，目标包括了解名字意义、欣赏创作名字画、大胆创作与涂色等。活动准备有环境、经验、学具准备。过程含参观画展导入、交流名字含义、介绍名字画及创作要求，引导幼儿感受长辈爱并发挥创意设计名字画。

幼儿园大班美术教案《花园里的故事》，活动目标包括合理构图、发挥想象、培养绘画兴趣等。准备有图片、画笔等。过程有情景导入、提出要求、幼儿作画、评价作品，延伸为订成故事书。反思强调以幼儿为主体，虽有不足但激发了兴趣与合作感。

幼儿园大班美术活动《会跳舞的彩纸》，融合手工、舞蹈等。设计意图基于幼儿艺术活动特点，孩子有一定能力且爱探索创造。活动目标包括探索彩纸、提高协调、体验愉悦等。材料有音乐磁带、彩纸等，活动过程有律动、探索发现等环节。