幼儿园大班教案
-
新大班下学期《个人工作总结（二）》教案幼儿园新大班下学期《个人工作总结（二）》回顾教学，区域活动依幼儿特点投放材料，主题活动《棋》《书》受青睐，英语教学加强，幼小衔接工作推进，含阅读写字等培养，“故事大王”评比开展，经验提升，利用社会资源助力。
-
大班科学《沉浮》教案幼儿园大班科学教案《沉浮》，通过实验让幼儿了解物体沉浮现象，培养观察、动手及探究能力，激发对科学兴趣。重点为知浮力，难点是漂浮物能下沉。准备盆桶等加水及小皮球、石头、木块，活动包括感受浮力、观察沉浮，最后引导总结。
-
大班社会《我是小小快递员》教案幼儿园大班社会教案《我是小小快递员》，旨在让幼儿认知快递员工作，掌握找最佳路线技能，在游戏中体验角色，培养学习兴趣与语言表达。活动准备充分，过程包括情境导入、复习网购步骤、认识快递员及游戏环节，重点难点明确。
-
大班体育《送树苗的小小勇士》教案幼儿园大班体育教案《送树苗的小小勇士》，目标包括练习走跑、体验合作竞赛快乐、发展基本动作及协调性，鼓励积极参与。准备用废旧报纸做树苗，布置场地。活动有热身、观察地形等环节。反思指出应加强师幼互动，给幼儿更多发言机会。
-
大班音乐游戏《好玩的圈圈》教案幼儿园大班音乐游戏教案《好玩的圈圈》，目标包括让幼儿看图识方位、依旋律转圈、合作游戏等。活动准备有图谱、音乐等。重点难点围绕转圈及看图识方位动作合拍。活动过程有示范、相同方向转圈、加入“剪刀石头布”游戏等环节，注重幼儿体验与互动。
-
大班区域活动设计建构区游戏《龙宫》教案幼儿园大班建构区游戏《龙宫》教案，目标包括搭建体现宽高特点的“龙宫”、培养合作意识等。准备有知识经验及各类材料。活动过程涵盖入区前情景引入、计划、建构、评价等环节，活动中存在搭建高和宽的难点，部分幼儿在尝试中表现出耐心等特点，活动后有反思。
-
大班语言公开课故事《小熊过桥》教案幼儿园大班语言公开课《小熊过桥》教案，目标为培养幼儿勇敢自信、提升表达与想象力。活动通过自制小竹桥体验紧张与胜利感，结合图片、动画理解故事，鼓励有感情讲述。重点在于理解内容，难点为情感表达。过程包括过桥体验、看图讲述及动画欣赏，引导幼儿观察表情动作，联系自身感受，完整有感情地复述故事。
-
大班《我的妈妈是中国》教案幼儿园大班教案《我的妈妈是中国》含反思，活动目标包括学唱歌曲、记忆歌词、创编图谱、激发爱国情感等。准备自制图片和幼儿用书，通过教师范唱、引导匹配歌词、学唱及创编第二段图谱等过程，让幼儿在愉快环境中学习，效果良好，教学注重方法传授与自主引导结合。
-
大班社会《我喜欢爸爸妈妈》教案幼儿园大班社会教案《我喜欢爸爸妈妈》，目标包括表达见解、说出喜欢理由、关心父母等，准备全家合影与展示仪。活动过程有介绍家庭成员、自由交谈、集体交谈、想象表达爱的方式及演唱歌曲等，反思强调以亲子情感为切口提升幼儿能力。
-
大班《麻雀和小松鼠》教案幼儿园大班教案《麻雀和小松鼠》，目标包括朗读故事、识字说话、感受童趣、朗诵讨论等。重点难点为识字说话与理解互助。准备多种卡片奖品，活动含导入、分段讲故事、交流、识字、总结等环节，教学反思提及目标基本实现及自身待提升处。
-
大班健康《小小营养师》教案幼儿园大班健康教案《小小营养师》，目标包括了解饮食结构、设计营养餐、交流评价、认识蔬菜营养及运动益处。准备有食物图片等。活动过程有幼儿选自助餐、介绍“健康饮食金字塔”，通过多种方式引导幼儿认识合理饮食，培养健康习惯。
-
大班语言《看图讲述小军照相》教案幼儿园大班语言教案《看图讲述小军照相》，目标为培养观察习惯、了解相机用途等，活动准备图片相机，通过展示图片引导幼儿观察讲述故事，最后思考故事道理，活动延伸给小朋友照相，反思强调完整表述、自主观察及个别讲述。
