幼儿园小班主题教案

幼儿园小班主题活动教案《我家是动物园》，目标包括了解动物本领、发展思维与表达能力等。活动准备动物图片等，过程有说动物本领、欣赏故事、联想家人像什么动物等环节，活动反思指出在句式强调、精神价值挖掘方面存在不足。

幼儿园小班主题教案《理发师》，目标包括了解理发用品及用途、体验理发乐趣、培养观察与动手能力。活动准备玩具理发用品及相关图画。过程有儿歌导入、认识工具、学做理发师等环节，通过多种方式让幼儿参与，体会理发的快乐，促进幼儿发展。

幼儿园小班《小蚂蚁》主题教案，针对幼儿好奇心强、观察力初萌等特点。通过展示图片、活体蚂蚁，让幼儿感知外形特征，了解生活习性，体验喂食与模仿爬行乐趣，培养观察力，活动含多方面准备及丰富过程。

幼儿园小班主题教案《打电话》旨在通过歌曲表演，培养幼儿对幼儿园的喜爱，提升观察、分析及动手能力，并促进良好学习品质。活动以布娃娃和玩具电话为道具，引导幼儿理解歌曲内容，表达在园快乐，鼓励音乐表演，增强语言表达与情感交流。

幼儿园小班主题教案《有趣的鼻子》，旨在引导幼儿围绕小象鼻子多感官参与创新思维活动，培养创新意识与发散性思维能力，激发好奇心与探究欲。活动通过闻气味、看课件、肢体表演等环节展开，虽有成果，但存在环节衔接不自然、引导语言欠简洁等问题，课后需改进。

幼儿园小班主题活动教案《了不起的轮子二》围绕轮子展开，前期经“小司机”主题系列活动引幼儿兴趣，家长参与“爸爸妈妈的车”活动后，教师借废旧轮胎设“车轮轱辘转”小主题，含“快乐轮胎”等，本次“了不起的轮子”活动通过故事、讨论、游戏让幼儿感知轮子特点作用，体验游戏快乐，设计遵循课改要求，具综合性、生活性、活动性与开放性。

幼儿园小班主题教案《小仙女送花》，旨在引导幼儿养成良好午睡习惯，区分不同音乐情绪。活动准备七色花、录音机及磁带。过程包括激发兴趣、提出要求、播放音乐助睡、扮小仙女送花、欢快音乐起床及寻找七色花。反思指出，该活动利用教育契机，以“小仙女送花”引导午睡，音乐运用自然，培养了幼儿音乐欣赏能力。

幼儿园小班主题教案《你好，秋天》，旨在通过观察落叶、秋游、品尝水果等活动，引导幼儿感知秋天变化，体验丰收喜悦。活动设计注重激发幼儿兴趣，培养观察力与创造力，让孩子在互动中认识秋天，感受自然之美。两周主题活动，围绕天气、落叶、果实等展开，助力幼儿全面发展。

幼儿园小班主题活动教案《甜甜的糖果》通过猜、抓、尝游戏，让幼儿感知糖果差异，发展观察力，培养分享精神，体验快乐学习。准备多样糖果及道具，活动含回忆、操作游戏、品尝环节，引导幼儿探索、统计、交流，寓教于乐。

幼儿园小班主题活动教案《剥豆子》，目标包括观察豆子外形、学习剥豆、发展动手能力等。活动准备有豆子、盆子、小工具。活动分三个层次，教师引导观察并适时指导，还让幼儿演示交流，最后将豆送厨房制作品尝，活动反思关注到部分幼儿剥豆有困难及兴趣激发情况。

《春天多美好》是幼儿园小班主题活动教案，主题围绕感受春天展开。通过多种活动发展幼儿兴趣、提高观察力等，预设目标涵盖多方面发展。环境创设丰富多样，家园共育也给出具体建议，让幼儿在活动中亲近自然、快乐成长。

幼儿园小班主题活动教案《过新年》，借新年引导幼儿认识新年、知成长意义，学说祝福语，感受节日氛围。活动含了解新年、学唱歌曲等环节，准备有日历、CD 片，教学反思显示孩子对活动兴趣浓厚，英文唱歌热情高。