幼儿园小班健康教案

《动一动真有趣》是幼儿园小班健康公开课教案，活动目标包括体验运动快乐、知运动使人健康等。准备有录音机及音乐磁带、儿歌。活动过程通过播放音乐导入，引导幼儿模仿动物走、跑、跳、飞、爬等动作，进行全身锻炼，还进行了健康教育，最后在音乐中结束活动。

《小鸡出生了》是幼儿园小班健康领域教案，以幼儿爱动物、爱模仿天性设计。活动目标包括用身体动作表现小鸡出生、走小路等，重点难点围绕此展开。准备有呼啦圈、头饰等。活动过程分小鸡想出来、出生了两环节，通过想象讨论、观看课件、模仿表演等形式进行。

幼儿园小班健康教案《光脚旅行》，目标为锻炼幼儿平衡能力与体验光脚活动快乐。准备“疙瘩路”“雨后的路”等场地，活动经热身、游戏、放松环节，教师引导幼儿感知并积累经验，反思注重契合幼儿思维特点开展教学。

幼儿园小班健康教案《拍气球》，目标包括提升手眼协调、激发体育兴趣等。活动准备气球，过程有热身、拍气球练习、游戏及放松运动。教学反思强调以孩子为主体，灵活教学，顾及多数幼儿，变换游戏形式提高积极性。

幼儿园小班健康教案《认识五官》，目标包括正确说出五官名称、了解作用与保护方法，及引导数字兴趣。活动准备PPT，流程含观察头像、感官游戏探讨各器官作用与保护，指一指游戏强化认知，结束嘱回家照镜唱儿歌。

幼儿园小班健康领域《小狗汪汪》教案，目标包括学习爬行、提高协调性、锻炼手臂力量等，重点难点是听信号变速和变换方向爬行。准备有小鼓、哑铃等，活动过程包含扮演角色、制定目标爬行、听信号爬行、调整活动量、游戏找肉骨头和放松活动，最后进行活动反思。

幼儿园小班健康教案《到小动物家做客》，引导幼儿认识食物名称与味道，学习正确进餐方法，培养主动进餐习惯，了解身体结构，锻炼反应能力。活动准备充分，过程有趣，评析良好，教师反思教学需以孩子为主体并灵活应变。

幼儿园小班安全教案《健康快乐成长》，旨在让幼儿初步懂得注意安全、自我保护，学习简单安全行为，培养解决问题能力。通过图片、实物等引导感知讨论，寻找教室不安全因素并标记，还进行操作实践。幼儿能懂安全知识，教师也反思改进方向。

幼儿园小班健康活动教案《小猫玩球》，利用家长制作的小藤球，结合幼儿兴趣设计。通过探索铃铛球玩法，练习投掷等动作，促进身体平衡与协调。活动包含热身、自由探索、游戏“打老鼠”及放松环节，旨在培养幼儿对体育运动的兴趣，但需注意活动难度分层以满足不同能力幼儿的需求。

幼儿园小班健康教案《快乐拥抱》，旨在让孩子体验快乐、分享快乐，练习平衡站立，培养创新思维。活动用废旧报纸，通过热身运动感受拥抱快乐，再组织游戏，有相应活动目标与准备，过程包括热身及利用报纸玩拥抱游戏等环节。

幼儿园小班健康教案《小熊学本领》，目标包括学习爬行、提高协调性、养成良好素质与乐于探索分享。重点难点为根据信号变速变向爬行及倒退爬不碰撞同伴。准备有场地、道具等，活动过程涵盖扮演角色、听信号爬行、朝目标爬行、游戏及放松，强调幼儿健康教育重要性。

幼儿园小班健康教案《虫儿长大了》通过故事、游戏等形式，引导幼儿了解样样果蔬都爱吃对成长的好处，培养乐观性格。活动准备充分，过程包括角色扮演、故事讲述、果蔬园游戏等环节，但反思指出活动气氛稍显沉闷，需进一步激发幼儿兴趣。